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公开课病句修改 PPT课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约34页 举报非法文档有奖
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期末复****专题——病句修改解题知识: : 要判断语句是否有毛病,需要掌握以下几种常见的判断方法。(1)语感审读法(2)主干枝叶梳理法 1、用词不当 2、搭配不当 3、成分残缺 4、语序不当 5、前后矛盾病句类型 6、否定混乱 7、范围不清 8、重复罗嗦 9、表意不明(歧义) 常见的病句类型 1、用词不当①感情色彩不当。②关联词用错。①他那认真刻苦的学****精神,值得我们每个同学效尤。②只要实施素质教育,才能使学生得到全面发展。解析: “效尤’,是“学坏的样子”,是贬义,应改为“学****关联词搭配:只有——才、只要——就、除非——不) 2、搭配不当①主谓搭配不当。②动宾搭配不当。③主宾搭配不当。④修饰语与中心词搭配不当。⑤一面与两面搭配不当。 2、搭配不当①主谓搭配不当。②动宾搭配不当。③主宾搭配不当。④修饰语与中心词搭配不当。⑤一面与两面搭配不当。①他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。解析: “品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。 2、搭配不当①主谓搭配不当。②动宾搭配不当。③主宾搭配不当。④修饰语与中心词搭配不当。⑤一面与两面搭配不当。②上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。解析: “聚集”的应该是“人才”。 2、搭配不当①主谓搭配不当。②动宾搭配不当。③主宾搭配不当。④修饰语与中心词搭配不当。⑤一面与两面搭配不当。③这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。解析: “劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。 2、搭配不当①主谓搭配不当。②动宾搭配不当。③主宾搭配不当。④修饰语与中心词搭配不当。⑤一面与两面搭配不当。④他在培育良种方面花了很大的心血。解析: “很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。 2、搭配不当①主谓搭配不当。②动宾搭配不当。③主宾搭配不当。④修饰语与中心词搭配不当。⑤一面与两面搭配不当。⑤能否根治网吧顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。解析:前面“能否”,后面也要“能否”;或者删去“能否”

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  • 上传人小马皮皮
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  • 时间2016-05-16