2021年有些激励要不得.docx

有些激励要不得

　　现在的孩子，自尊心全部很强，父母也全部很重视保护孩子的自尊心，很多时候会经过激励来教育引导孩子。这么做无疑是有很多的好处，不过有些激励性言语说得不适当不但可能破坏孩子的自信心，还会给孩子部分很不好的影响呢。这里我们列举了几个听起来没错，但实际上对孩子成长不利的激励之词，期望引发父亲母亲足够的重视。
　
1、孩子生气时简单的抚慰　
婷婷从幼稚园回来，埋怨她的小伙伴“太自私”。
错误回复：母亲完全了解你的感觉。
自然，你是想告诉她，母亲了解她，而且想让她知道愤怒、难过之类的感受全部是正常的。不过，你这么的抚慰更轻易激怒孩子，孩子会以为你这么说是以为她经历的事情很正常，她的不快不但没平息，很可能以后她什么全部不愿告诉你了。
正确做法：从问部分简单的问题着手，了解事情的全过程及细节，让孩子以为自己被了解比简单的抚慰有效得多。
　
2、孩子指责他人时否定孩子的见解　
小涛刚刚同小伙伴玩了，回家却宣称：“我一点也不喜爱大明。”
错误回复：“不能够这么说，大明是个好孩子。”
你只是不期望孩子对她人过分地指责，期望两个孩子相处愉快。不过在这时候告诉孩子应该怎样去“喜爱”他人是不正确，这等于是轻易地否认她对小伙伴的判定力，很可能抑制她以后判定人、发展人际关系的能力。　而且，孩子还会以为你根本不了解情况，总是不听她说，有成见。　
正确做法：认识到你的孩子不喜爱另外一个孩子总有她的理由。还是同孩子聊聊吧，问她：“那你今天过得不快乐喽？大明对你怎么了？她做了什么事让你不快乐了？下次碰到她你准备怎么办？”经过这种方法来激励孩子。
　
3、过分的赞美会令孩子产生自我怀疑　
5岁的马静说：“今天班里画画，老师表彰我了。”
错误回复：“你是最棒的。”
假如总是用“最漂亮的”“最可爱的”“最能干的”这么的词激励孩子，会在不知不觉中给孩子太多的压力。会令孩子对自己期望过高，以致不能承受。
而且，孩子同小伙伴一比较，发觉“玲玲跑得比我快”，“露露唱歌比我好”，她逐步发觉她并不是样样全部比他人好。心理学家做过一项调查，发觉盲目夸大地表彰孩子会造成孩子自我怀疑，令孩子不自信。只有适当地符合事实的表彰和激励才会真正对孩子有益。
而且这么轻易把孩子惯成受表彰激励过瘾的人。靠表彰激励的孩子不会为了自己满意而努力实现多种目标，反而会因日常小事而期待他人的溢美言辞，不然她就可能不想去完成自己份内应尽的义务。　
正确做法：不要再不切实际地表彰孩子。“今天真漂亮”比“你是最漂亮的”适宜得多。“这个小说真有趣”比“你讲小说是全班最棒的”更合理。
　
4、孩子无法了解的事情知道得太多反而会害怕　
父母吵架的时侯，让6岁的佳琪听到了，做母亲的想对孩子作一番解释。
错误回复：“我想让你知道，父亲母亲今天下午吵些什么。”
在这个开放的年代，我们有时候让孩子知道得太多了。有些父母认为孩子假如知道了争吵的来龙去脉就不会胡思乱想了。没错，听到父母发生剧烈争吵孩子会害怕、不快，不过把大人之间的事全盘托出反而会给孩子带来无须要的担忧。在她们的小脑瓜里，以为生活像她们在电视、电影里看到的那样混乱、易碎。你们夫妇或许以为剧烈的
争吵不过是漫长的婚姻道路上的一点小波折、小点缀，孩子却立即会跳到最坏的状态：我们的家要散了，父亲母亲不要我