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电大作业答案社会调查研究与方法.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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作业一一、填空题(每空 1分,共 10分) 1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行(资料收集)和(分析研究),进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是( 自然环境) 、人口和(文化) 。 3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为(全面调查)和(非全面调查) 两大类。 4、变量间的相互关系主要有两种类型:(因果关系)和(相关关系)。 5、有效的测量规则必须符合三个条件:准确性、(完整性)和(互斥性)。二、选择题(来源: 河南学历考试网 ) 单选题(每题 1分,共 5分) 1、现代社会调查研究的重心是( D) A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指(B)。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是(A)。 A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量 4、对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是( D)。 A、定类测量 B、定序测量C、定距测量 D、定比测量 5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是(C) A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度多选题(每题 2分,共 10分) 1、社会调查研究中初级社会群体是指( ACE ) A、家庭 B、社会组织 C、村落 D、阶层 E、非正式组织 F、企事业单位 2、社会调查研究的基本原则有( ABCDE ) A、理论与实践相结合原则 B、客观性原则 C、伦理与道德原则 D、科学性原则 E、系统性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分,可分为( AE) A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有( AEF ) A、再测法 B、表面效度 C、准则效度 D、结构效度 E、复本法 F、对分法 5、探索性研究的一般方法有( ABC ) A、查阅文献 B、咨询活动 C、实地考察 D、确定课题 E、概念操作化 F、理论建构三、简答题( 20分,每题 10分) 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容? 答:社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作,包括选择和确定调查研究课题,命题,假设,对概念操作化的确定测量方法,进行探索性研究, 制定调查研究方案,抽取调查样本,以及人、财、物方面的准备等内容,在社会调查研究中具有重要意。 2、探索性研究的任务是什么?应该如何进行? 答:探索性研究的任务主要有: 第一,确定社会调查研究的课题;第二,明确社会调查研究的目的;第三, 明确社会调查研究的对象; 第四,明确社会调查研究的内容和范围;第五,确定社会调查研究的观点; 第六,确定社会调查研究的方式、方法。探索性研究的主要方法有:查阅文献、咨询、实地考察。四、论述及应用题(两题,共 55分) 1、操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。( 25) 要求:操作化结果须有三个以上层次, 15个以上指标。答:操作化是指明确提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设) 的层次,并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化的这一过程。操作化的作用之一:在于使概念或命题具体化,使调查研究得以进行操作化的作用之二:在于使概念或命题定量化,对社会现象的分析,从定性, 定量两个方面进行,避免了社会现象的分析的片面推断。操作化的作用之三:对社会现象的分析是建立在量的基础上,而不是一种主观的臆断。实践部分:无固定答案,按自己的选题完成。 2、根据本人的兴趣或条件的便利,选择和确定一个社会调查研究课题,并设计出调查总体方案。( 30分) 要求:内容完整,条目清晰。答:具体内容自定,无固定答案。(附:方案内容和要求: ①调查研究课题、目的和基本观点。在课题方面,要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。在目的方面,要具体说明调查研究要解决哪些问题,解决到什么程度,意义如何。在基本观点方面,要说明调查研究的主要命题和假设是什么,所涉及的概念如何定义,变量及其关系②调查研究对象、内容和范围。要说明调查对象有哪几类,有哪些调查的基本单位;需要通过这些单位来调查哪些项目和指标,收集哪些资料,对资料的系统性和精确性有何要求;调查在什么地区进行、在多大范围内进行;调查对象的时间跨度有多大。③调查研究的方式和方法。调查方式包括个案调查,抽样调查和普查等;调查方法即收集资料的方法, 如访谈、实验、文献、问卷、观察等;要说明资料整理、分析方法,包括采用的资料整理、分析的主要内容

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  • 时间2016-05-16