下载此文档

2021年小仙女的云.docx

文档分类：IT计算机 | 页数：约3页举报非法文档有奖

1/3

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/3 下载此文档

文档列表 文档介绍

小仙女的云
目标
，知道愉快的孩子能找到更多的好友。
。
准备
，小说磁带。
。
，数量少于幼儿人数。
过程
。
――出示哭泣的小仙女的图片。小仙女怎么啦?她为何哭?
――你能让小仙女愉快起来吗?
――启发幼儿想措施让小仙女快乐起来，如：抚摩、说好听的话、演出节目、挠痒痒等。
――小仙女的好友们也想了个好措施，让我们听听小说吧。
。
――出示挂图，引导幼儿完整欣赏小说一遍。
――小仙女的头上有什么?这朵白云为何会变?
――小动物想了什么措施让小仙女快乐起来?
。
――你愿意做个愉快的孩子吗?为何?
――怎样才能有更多的好友?
。
――播放轻音乐，提供多种玩具，使幼儿轮番玩、合作玩，体会和同伴共同游戏的愉快。
――说说自己和伙伴一起玩是否快乐，有没有出现“小黑云”。
提议
。幼儿经过欣赏小说领会小仙女的情感改变过程，又经过讨论产生了做愉快的孩子的愿望，这不论对自己还是对他人全部是很有必须的。
“结伴玩玩具”的步骤可论实际情况灵活安排，如延伸到日常活动中进行。游戏情景创设推荐：①共同看有趣的书，量不要太多。②共同玩新玩具：数量要控制，需轮番玩、合作玩。③共同玩球：控制球的数量，使幼儿共同玩。④共同玩***游戏，锁的数量要控制。
附：
有一个可爱的小仙女，她的头上总跟着一朵会变的小白云。
小仙女飞呀飞呀，飞到草地上笑眯眯地对小动物们说：“我和你们一起玩好吗?”小动物全部很快乐。小猪拉着小仙女的手说“欢迎，欢迎，我们大家一起做游戏。”小白云呢，轻轻地飘在小仙

2021年小仙女的云来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.