2021年班主任工作总结范文初三班主任一学期工作总结范文.docx

班主任工作总结范文 初三班主任一学期工作总结范文

　　在大家的日常言语交际中，口头批评语是一个常见的语言现象。对初中班主任口头批评语的可接收度进行详细的调查分析研究，这对于深入提升班主任老师的口头批评语言的艺术水平含有十分主要的实践意义。今天xx给大家整理了初三班主任一学期工作总结，期望对大家有所帮助。　　初三班主任一学期工作总结范文一
　　2021年中考工作已经结束，我班中考取得了很好的成绩。这和学校领导的重视和正确的管理，任课老师高度的责任感和敬业精神，和善于调动学生学****的主动性等全部是分不开的。现将本学期班主任工作总结以下：
　　一、德育工作
　　本学期时间短，任务重。所以在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和她们一起明时间，定任务，立即稳定了全班学生的心理，使每个同学全部明白自己的奋斗目标，在心中有了一个科学合理的计划。在随即的多个月里，我立即注意学生的思想动向，立即和学生谈心，了解她们的想法，做好她们的思想稳定工作。我班出现了人人思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩全部有了较大幅度的提升，同学们对前途有信心，学****有干劲。
　　(一)树立班级奋斗目标。
　　没有目标，就没有动力。“青春我做主，同心创风流”是我们班的目标，三年来成为我们全体学生前进的动力。为激励学生奋发向上的斗志，我适时提出各个阶段的目标，同时又因人而异。这一正确举措既能振奋学****精神又调动了全体学生的主动性。
　　(二)抓好学生日常行为规范，立即发觉处理问题。
　　每到九年级，很多学生开始在思想上出现较大的改变。不少学生已经进入“青春反叛期”，她们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因此在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开专题班会，让学生交流体会遵规守纪的主要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，狠抓日常学****生活中不守纪律的现象。
　　(三)培养良好的班风、学风。
　　众所周知，一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。本期关键抓了两个方面的工作：一是健全、完善评定机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提升班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，她们渴望得到老师和同学们的认可。
　　因此我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评选中锻炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学****热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学****环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力争确保教室的洁净;其次，我还注意培养学生的良好学****气氛的形成。
　　二、班级常规工作
　　九年级是初中的最终一年，对于每一个学生来说，全部是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到她们以后的人生。面对中考，她们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，所以最主要的是关键点燃她们心中的期望，相信自己，我能行。
　　学期初的每一次班会，我告诉她们，只要努力，每一个人全部能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有无偿的午餐，所以在学期初一定要制订自己的学****计划，而且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考以后，