1/7
文档分类:管理/人力资源

2021年聪慧的龙.docx


下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。

下载所得到的文件列表
2021年聪慧的龙.docx
文档介绍:
聪慧的龙
目标:
  1.知道“长龙跑”游戏的名称及方法,了解队列跑步的基础关键点。
  2.跑步时能依据“跑步走”的口令做到动作快速、跟随明确,发展灵敏性和跑步能力。
  3.遵守游戏规则,养成队列意识。
  准备:
  1.20(米)x20(米)以上软场地。
  2.跑的基础——知道正确的跑步动作和呼吸方法;口令基础——能听懂基础哨音信号和“跑步走”的口令;游戏基础——会玩“长龙跑”游戏第一关和第二关,即“灵活的龙”和“长长的龙”。
  过程:
  一、热身运动
  1.游戏:老鹰捉小鸡。
  师:请你们分成6组,在小排头的率领下找空地玩“老鹰捉小鸡”的游戏,听到哨声后集合。(幼儿分散游戏。)
  2.常规热身运动。
  师:请跟老师一起来热热身。
  3.复****原地跑。
  师:我们一起来练****一下原地跑步,注意摆动手臂,用鼻子吸气,用嘴巴呼气。(幼儿练****原地跑。)


  4.游戏:我是木头人。
  师:下面我们一起来玩“我是木头人”的游戏,请大家集中注意力,看谁模拟木头人最像。(老师率领幼儿游戏。)
  二、复****长龙跑”游戏第一关、第二关
  1.复****跑步走”口令。
  师:还记得我们之前学过的“跑步走”的口令是怎么喊的吗?
  幼:跑步——走!
  师:喊得真好,大家给她鼓鼓掌。现在听老师喊一遍,然后一起喊一遍。(幼儿跟随老师复****口令。)
  2.复****长龙跑”前两关。
  师:我们以前玩过一个游戏,名叫“长龙跑”。我们一共玩了两关,还记得每一关的名字吗?
  幼:灵活的龙,长长的龙。
  师:回复得很好。今天,老师就带大家玩第三关——。不过在挑战第三关之前我们要先复****一下前两关,假如你们不能完成,那就不能进行下面的闯关了,因此一定要集中注意力,保持队伍整齐,遵守游戏规则,听清楚了吗?
  (老师率领幼儿复****长龙跑”前两关。第一关——灵活的龙,要求能在场地中合理寻求空地跑;保持队伍整齐;不和其它队伍相撞。第二关——长长的龙,要求反应快速,“龙头”要接好对应的“龙尾”;不能从其它“小龙”的身体间穿过去。)
  3.休息、总结。


  三、学****长龙跑”游戏第三关
  1.导入游戏。
  师:恭喜你们顺利经过前两关的考验,现在我们来玩第三关——。
  2.学****长龙跑”第三关——。
  师:这一关要考验儿童们的智慧。首先跟第二关一样,6条小龙在场地中找空地跑,当听到老师喊出一个数字的时候,你们要快速组合成对应数量的小龙。比如,我喊3,你们就要组合成3条龙,我喊4,你们就要组合成4条龙。不论你们怎么组合,只要小龙的数量对就行。明白吗?
  (幼儿第一次尝试玩。当老师喊3的时候,有的小龙开始找尾巴接,结果,小龙由6条变成5条,又变成4条,变成3条,最终变成了一条“长长的龙”,游戏失败了。)
  3.休息、总结。
  师:知道为何没有变出3条龙来吗?
  幼:我们变成3条龙的时候没有停下来,还继续变,结果就变成1条龙了。
  师:她说得很对。这一关最考验儿童的智慧,大家一定要动脑筋,不能盲目地只知道接到其它小龙的后面,那样一来我们就只能变成1条龙,而不能变成3条龙、4条龙。你们在变的过程中一定要注意观察,看
内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
非法内容举报中心
文档信息
文档标签