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篮球单元教学评价方案
作者： 刘杰
评论数/浏览数： 8 / 200
发表日期： 2011-08-16 18:13:35
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篮球教学 内容计划 评价方案
篮球单元教学评价方案
篮球项目不仅是广大学生所钟爱的运动项目之一，也是锻炼学生手脚协调能力，团结合作能力，攻守反应能力的平台，通过篮球单元的学****可以更好的提升学生学****兴趣，培养耐心、机智判断等优良品质，使学生身心充分发展。
一. 教学内容、目标
 
教
学
内
容
 
篮
球
 
、运球及移动技术、传接球及行进间运球传接球技术，学****掌握行进间双手胸前传球、接球。
，运球移动中传球侧身跑接球移动，侧身跑中传接球。
，发展学生跑、跳、传、接等活动能力和速度灵敏、力量等素质， 培养密切配合的集体战斗能力。
 
教
学
目
标
 
a. 认识篮球的历史、了解篮球的价值、锻炼意义。
b． 学会运用各种技术传球、接球、运球、投球，并加以熟练掌      握和运用。
c． 培养意志，团结合作能力和奋发向上、积极进取的精神，培      养自信和顽强的心理品质。
二. 教学计划
课次
内容和任务
重点难点
方法和策略
 
 
①
 
基本站立姿势、起动、侧身跑
原地双手胸前传接球
1. 基本站立姿势：屈膝降重      心，体稍前倾，保持平        衡。
起动：起动迅速，蹬地有      力。
侧身跑：人向前跑，侧身      转头传球：肘不外张，要      蹬、伸、翻、拨。
2. 接球：伸臂迎球、后引缓       冲
1. 球性练****上抛球前击        掌、持球各部位绕环练        ****br/>2. 根据教师手势或信号做不     同方向的基本站立姿势。     由基本站立姿势，看信号     起动。
3. 迎面传接球、三角传接球
 
②
 
加强对球的控制



1. 接抛比赛
2. 小游戏“抢断球”
球性练****br/>3. 指导讲解和示范，自主的     练****br/>③
原地运球、胯下运球、行进间运球
提高控制球的能力，发展协调力
1. 重心低、要平衡
2. 全身协调用力
3. 正确的方法拍、按球


   赛

④
投球练****br/>定点投篮与移动投篮
上篮
1. 托球稳，姿势正确
2. 前脚掌蹬地，身体保持平衡时上下肢协调
3. 用力适量
，改进与提高原地单手肩上投篮技术
、游戏：“看   谁投得准”

 
⑤
滑步
基本掌握侧滑步，前后滑步
1. 运球与滑步的连贯性
2. 滑步的用力顺序和方向，       重心控制
3. 侧滑步:身体保持在同一       水平线上，重心在两脚之       间