2020～2021年度高二年级阶段性考试(四)生物附答案.doc

2020～2021年度高二年级阶段性考试(四)生物
考生注意：
(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共90分。考试时间90分钟。
。
：人教版必修3第1～5章。
第I卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)
(ARDS)可引起肺微血管通透性增大，使肺泡腔渗出富含蛋白质的液体，进而导致肺水肿。下列相关叙述正确的是


%可回到组织液，只有少部分会进入淋巴

。下列相关叙述错误的是


－体液－免疫调节网络的调节可适应任何环境
，细胞代谢才能正常进行
，在箭头处给予一刺激。下列相关叙述正确的是
，感受器和效应器不在同一处
，则所给刺激必须有一定强度且保证反射弧的完整性
，e处连接肌肉，则通过适宜强度的刺激可确定兴奋的双向传导
，图中a处检测不到电位变化
，参与多种生命活动的调节。下列相关叙述正确的是

，则其听不见对方的谈话内容
、加快与脑干的调节作用直接相关

，俗称甲亢，临床表现为食欲旺盛，情绪易激动，伴随脖子加粗等症状。已知甲状腺的体积与甲状腺激素的分泌量呈正比。下列相关叙述错误的是

，可通过切除部分甲状腺的方式减少甲状腺激素的分泌量以进行治疗
，甲状腺激素具有促进新陈代谢以及提高神经系统兴奋性的作用
，甲亢患者体内的促甲状腺激素释放激素的含量较正常水平明显下降
，图中序号表示不同的过程。下列相关叙述正确的是
，其对抗原的处理与细胞膜的流动性有关
B.②过程表示T细胞分泌淋巴因子促使B细胞增殖、分化
，⑥和⑦过程都存在，只是⑥的免疫效应比⑦的要强
，浆细胞可识别抗原并分泌抗体与其结合
。下列关于生长素的发现实验以及生长素作用的叙