黄冈市2020年秋季高一年级期末调研考试生物学试题附答案.doc

黄冈市2020年秋季高一年级期末调研考试生物学试题
考生注意：
本试卷满分100分，考试时间90分钟，
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.目前已经探明，在火星两极地区有固态水，而那里的土壤中含有Mg、Na、K等元素。科学家也曾在火星上发现了流动水的痕迹并据此推测，火星上曾经或者现在存在着生命。下列各项中，不支持科学家作出上述推测的是
A.地球上最早的生命是起源于水中的 B.自由水是生命系统生命活动必需的
C.Mg、Na、K等是生命必需的元素 D.细胞和生物体中的结合水是固态水
2.植物根系从土壤中吸收的N、P可用于
A.合成几丁质和纤维素 B.形成染色质和细胞膜
C.合成叶绿素和血红素 D.合成脂肪和ATP
3.下图表示牛胰岛素、猪胰岛素与人胰岛素的氨基酸序列的差异，圆圈代表参与形成胰岛素的氨基酸，其中的字母是氨基酸英文名称的缩写，三种胰岛素都由51个氨基酸构成。观察并判断下列说法错误的是

A.三种胰岛素都由两条肽链构成，都含有49个肽键
B.同牛胰岛素相比，猪胰岛素更适合于治疗人类糖尿病
C.沸水浴可破坏胰岛素中的“—S—S—”，使肽链充分伸展并断裂
D.最早被人工合成的是牛胰岛素，由我国科学家于1965年完成
4.植物学家施菜登通过对花粉、胚珠和柱头的观察.发现它们都是由细胞构成的，而且细胞中都有细胞核。在此基础上，他提出了植物细胞学说，即植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位，新细胞从老细胞中产生。施旺主要研究了动物细胞的形成机理和个体发育过程，他认为：动物体也是由细胞构成的，一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的。他发表了研究报告（关于动物的结构及一致性的显微研究》。施旺还说：“现在，我们已经推倒了分隔动植物界的巨大屏障。”下列叙述正确的是
A，施莱登观察的材料属于植物生命系统的器官层次
B.施旺观察到动物细胞具有细胞核，但不确定是否有细胞膜

C.施莱登和施旺都认为细胞通过分裂的方式产生新细胞
D.“动植物界的巨大屏障”是指动、植物体在结构上不具有“一致性”
5.下图是某种病毒模式图，其中类脂膜含有两层磷脂分子，膜上分布有血凝素、神经氨酸酶等蛋白质，膜内侧是由蛋白质构成的衣壳。下列判断和推测不合理的是

A.类脂膜是病毒的细胞膜，磷脂双分子层是其基本支架
B.该病毒可能通过膜融合将衣壳和RNA送入寄主细胞
C.血凝素、神经氨酸酶是由寄主细胞的核糖体合成的
D.除了RNA以外，该病毒不可能含有其它核酸如DNA
6.细胞依靠自身的生命活动以及各区间的协调配合，为物质跨膜运输提供能量等方面的支持，使细胞及时适应其所在的环境，比如，海藻比淡水敲积累更多的溶质，等等。下列说法正确的是
A.轮藻细胞积累K+，人的红细胞排出K+都需线粒体提供能量
B.蛋白质进入细胞核与进入高尔基体都需要囊泡协助
C.海藻细胞积累溶质有利于维持细胞正常的形态和功能
D.液泡能积累大量离子是因为液泡膜流动性较强而选择透过性较弱
7.下列对酶催化化学反应的理解，正确的是
A.酶的催化效率远高于无机催化剂是因为酶含有大量的单体
B.加热能增加反应物分子的活化能而使反应容易发生
C.胃蛋白酶进入小肠后能被胰蛋白酶水解成多肽和氨基酸
D.适宜的pH能为酶分子提供能量而增大反应速率
8.下列关于实验“绿叶中色素的提取和分离”的叙述，错误的是
A.能最大限度溶解4种色素是选择提取液的依据之一
B.使4种色素溶解度差异最小是配制层析液的要求之一
C.碳酸钙可通过与酸性物质反应来保护色素不被破坏
D.将滤纸条剪去两角的目的是让层析液在滤纸条上均匀扩散
9.如图是单细胞生物眼虫的模式图，眼虫生活在淡水中，水体中的许多放射性物质对眼虫的正常生活没有影响。基于上述事实和图示信息，下列推测不合理的是


A.眼点的功能是接受光刺激并将吸收的光能传递给叶绿体
B.眼虫是能运动并可通过线粒体完成有氧呼吸的生物体
C.眼虫应具有持续将细胞中的水排出体外的能力
D.眼虫可用于净化被放射性物质污染的水体
10.如图所示，溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌，如图中的A过程；还能在自吞小泡的协助下，吞并分解衰老、损伤的细胞器，如图中的B过程；C表示溶酶体对细胞内结构和功能异常的蛋白质的处理。溶酶体常因行使这些功能而发生相应的变化，但这些变化不包括

A.产生ATP B.膜而积增大
C.消耗水 D.向细胞质基质输出氨基酸
11.伞藻是一种单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分组成，细胞核在基部。下图是科学家用伞形帽（甲）和菊花形帽（乙）两种伞敲做嫁接和核移植实验的