鸿兴小学教学计划11-12下.doc

寿安镇鸿兴小学
教
育
教
学
工
作
计
划
2011----2012学年第二学期
寿安镇鸿兴小学
教育教学工作计划
2011----2012学年第二学期
以***理论及“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，继续坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，加强学校德育工作，以提高教育教学质量为中心，以教育人事制度改革为契机，本学期做好以下几方面的工作：
教学工作
1、加强校本教研工作，提高教师执教水平，推动课程改革。要正确分析课堂教学的薄弱环节，在新课程改革的前提下，加强教学研究，解决教学中存在的实际问题，用行动去研究，教学上尊重老年教师，依靠中年教师，激励青年教师，建立教学民主，教学相长的研讨氛围。
2、在新课程改革上，教学研究要提高层次，创新方式，拓宽途径，促进教研上台阶，要积极创造条件，改变教研模式，倡导网络教研，为校本教研拓展渠道、手段和资源空间。逐步完善教研管理，要创造条件，搭建平台。积极营造教研氛围。一手抓教学，一手抓教研。利用远程教育网络培训，提高教师素质，拓宽教研途径。
3、要激活课堂教学，开展教师与学生之间的平等对话，共同讨论，培养学生发现问题的能力、质疑能力、思考探索能力、口语交际能力、解决问题的能力。要想方设法，搭建学生发展的平台，引发学生强烈的兴趣和求知欲。
4、加强小课题研究工作，保证小课题研究的顺利实施，全体教师要多实践，多研究，即要做到参与者，又要做到研究者，争取课题研究造出成果，共同受益。要用正确的理论引领自己，使自己在科课中教学方法常教常新，要经常性地去反思，不仅要看到成绩，更要找缺点，找差距定措施求进步。教学上提高“三个能力”即思考问题的能力，解决问题的能力，课堂应变能力。
在教学管理上，要确立正确的教学思想，发挥岗位优势，准确定位，科学制定教学长期发展规划，抓好备课、上课、作业、辅导、测试评价的基本环节。强化教师教学六认真（即认真进行课前准备和备课、认真上课、认真设计和批改作业、认真辅导、认真教学总结和反思，认真进行测试评价），严格执行教师评价管理制度。
5、培养学生良好的学********惯。明确学****目标，学****态度，珍惜学****时间，正确引导。积极开展学困生的帮扶工作。开展手拉手，结对子活动，大面积提高教育教学质量。
6、引进教学的源头活水，通过研讨课、汇报课、展示课，开展教学沙龙。做到各抒已见，自圆其说，观念交流，讨论争鸣，形成共识，各取所需，共同提高，把课堂还给学生，让课堂充满气息；把课堂还给教师，让教师工作成为充满教育的事业；把班级还给学生，成为学生成长的乐园。做到活中求实，实中见效。
7、要落实教学工作在学校工作的中心地位，树立质量第一观念，严格教学管理，严肃教学纪律，坚持“质量第一，课改更要出质量”的思想，不断激励教师的工作热情和创造精神，多劳多得，完善教师管理工作制度。
争先创优工作
1、要认真贯彻落实市县教育的重点工作，以巩固提高，加快发展为主题，认真抓好各项工作。
2、加快教育强县强镇活动步伐，使普及程度、师资水平、办学条件、教育质量、教育经费等，各项指标达到标准。要积极筹措资金，完善基础配套设施，整治校园环境，合理使用各室，修理桌凳。平整校园，抓好校园净化，路面过道硬化和美化工作，保证正常的教学要求。