学校消防疏散逃生演习方案.doc

学校消防疏散逃生演****案
演****时间： 2016 年 10 月 12 日演****地点： 教学楼
参演人员： 16 级全体新生和相关教职员工演****指挥：
演****目的：
通过演****使师生在实践中运用所掌握的消防知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高师生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静,有序紧急撤离，防止二次事故的发生。
演****案：
一、事故假定：
正常工作日，师生正在上课，此时，二楼某教室电路发生短路，引发火灾，混乱中导致两名学生脚部扭伤。
二、人员分布：
楼层
班级
H1 班
人数
班级
XQ1 班
人数
H2 班
XQ2 班
三、人员分工：
专业资料
发生事故时，教学区域主要人员分布为：
二楼
H3 班
JSJ1 班
H4 班
JSJ2 班
四楼
Q1 班
Q3 班
Q2 班
Q4 班
六楼
X 设 班
总 指 挥： *** 负责整个疏散、自救的协调与指挥。站位：教学楼门口雨棚下左侧，面向操场大门
抢救组： *** 负责学生人员疏散和抢救。站位：一楼体育组室待命。
保障组： *** 负责后勤保障，负责现场保卫工作。站位：一楼门厅左侧员工宣传栏前。
广播音响组： *** 负责整个演****现场讲解。 站位：团委办公室。联络协调组：校办 *** 。站位：教学楼门外台阶下左侧。
*** 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。站位：操场边学生集合点
前。
摄影摄像：由校办安全人员进行，站位不固定。报警班主任：站位一楼美术实训室；
校办接警人员：站位总指挥旁边； 计时员： *** 兼任；
电工：站位一楼体育组。四、演****动作程序：
1、12：20 ，发布广播预报演****开始，先宣讲演****注意事项，然后发布开始广播，广播词为： “现在开始消防疏散演****请参加演****的相关人员做好准备，其它班级人员留在室并保持安静” ，。
2、 参与疏散的老师到达预定站位做好准备，总指挥位于东侧，各组负责人按下图所示顺序面向总指挥呈一列横队。
联络组、 119 模拟、 120 模拟等人员于教学楼前台阶下东侧按桌牌所示位置就位。
通讯联络组：校办
演****总指挥
灭火抢救组： ***
协调组： ***
疏散组： ***
由*** 向总指挥报告：“消防疏散演****准备完毕，是否开始，请指示” 。现场总指挥宣布：“演****开始”。分组人员按规定站位各就各位；队列顺序按下图 所示。
3、班主任（ ）发现一楼美术实训室电路发生短路，引发火情，立 即向现场总指挥报告。报告词为： “一楼美术实训室出现火情，请指示” 。秀娟答复：“灭火组开始施救” 。
4、灭火组带队进入火场，发现火情过大无法自救，于是返回向现场总指挥报告：“火情过大，无法自救。 ”
总指挥发布命令：“立即开始人员疏散，同时报火警并联络急救中心。 ”
5、疏散组吹哨报警， 3 楼 5 楼警哨同时吹响。各班班主任听到警报通知后，立即安抚好学生，让学生用衣袖捂住口鼻。所有学生在班主任和学生处负 责人的指挥下，按照预定顺序向安全集结地点集合。集合地点为教学楼正大门 外操场，队列面向教学楼。
6、同时，通讯联络组模拟拨号火警 119，