2021年幼儿园小班10月份工作总结.docx

幼儿园小班10月份工作总结

　　幼儿园小班10月工作总结一
　　“娇娇交的新挚友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。
　　一、 教育教学活动
　　对于幼儿来说，挚友是和她一起学****一起游戏的伙伴，和同伴的互动对她的学****有很大的影响。因为这个年纪阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是她学****人际关系的开始。因此，借助“娇娇交的新挚友”这个专题，我们期望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并深入学****和她人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活周围也有很多东西能够当成我们的挚友，借以培养幼儿知道珍爱所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上努力争取符合小班幼儿的年纪和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好挚友;制作挚友树;绘画——我的好挚友;手工——送给挚友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好挚友，自己和好挚友有什么不一样，怎样和人交往，怎样表示自己对好挚友的爱意。在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，主动参与活动。班里幼儿全部能熟练的操作电脑进入课件。
　　二、 班级日常工作：
　　幼儿是独立的个体，有充分表示自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才能够得心应手。因此，和幼儿共同制订部分班级规则是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏她人创造好不好?不好，我们就应该认真选择，学****和她人协作创作、尊重她人结果等;玩具你争我夺，坏了大家全部不能完，你愉快吗?那我们就应该相互谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也重视团体精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为****惯上和上一月相比，全部有显著的提升：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并知道和同伴分享愉快;养成了良好的盥洗****惯，午餐时漏饭、掉饭现象显著好转;在一日活动中，孩子们能主动、主动地参与;碰到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。
　　天气越来越凉了，我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多锻炼身体，增强幼儿的身体素质。
　　三、家长工作
　　因为天气的关系，经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此，我们和家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。老师工作的开展离不开家长的支持和了解，专题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的配合，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，经常和家长沟通，了解幼儿在家的情况析原因，商讨教育方法。引导家长主动投入到幼儿园的各项活动中来，共建家园合作一致的教育模式。在本月我班幼儿家长能够依据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，主动配合老师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师认真填写，将幼儿在园情况正确立刻的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园情况，方便愈加好的跟老师沟通，将幼儿在家的部分情况立刻告诉老师，家园互动帮助幼儿愈加快愈加好的进步，让她们在健康、愉快中成长!
　　我们还有部分方面需要改进：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时