2021年廉洁文化进校园活动总结.docx

廉洁文化进校园活动总结

　　学校把廉洁诚信教育渗透到学校教育教学工作之中，以“一身正气敬廉崇洁”为专题，在点点滴滴之中，让学生受到教育，得到启发，净化心灵，提升思想。下面是xx整理的范文，欢迎参考。
　　小学(1)
　　依据区教育局相关加强廉洁文化教育的要求，我校认真落实落实，努力营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的友好校园气氛，办好让人民满意的教育，现把我校开展的“廉政文化进校园”活动的过程作一总结：
　　(一)认真学****布署任务
　　在接到区教育局相关加强廉洁教育的文件后，学校进行师生总动员，把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的关键内容，列入议事日程，成立领导小组、构建“廉洁文化进校园”组织机构，围绕廉洁专题进行讨论，制订了本年度活动计划和方案。
　　(二)营造育人无痕的廉洁文化环境。
　　结合学校实际，我们大胆探索，主动实践，不停创新学校廉洁文化建设的有效载体，做到廉洁文化和校园文化结合，经过广播、校园网、黑板报、宣传橱窗等载体进行廉洁文化教育;以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政气氛;提炼“廉洁从教”格言，开展“廉洁从教”公开承诺，并把廉洁警句贴在校园显眼的地方时刻提醒老师警示自己。
　　(三)丰富“廉洁文化进校园”活动形式。
　　我校开展的廉洁文化进校园活动关键分成了以下二个层次：一是在全体老师中开展“爱岗敬业，廉洁从教”为专题的“廉洁文化进校园”教育活动。二是在学生中开展“敬廉崇洁，诚信遵法”为专题的教育活动。
　　1、在全体老师中开展“爱岗敬业，廉洁从教”专题教育活动。
　　将活动和师德师风建设相结合，把“爱岗敬业，廉洁从教”作为关键内容，认真组织体体老师参加以下活动：
　　(1)、发挥党员先锋模范作用，继续加强对全体党员进行“保持共产党员优异性”教育。共产党员“保持优异性教育”在全校已形成良好的气氛，我们在确保共产党优异性教育的基础上，主动发挥共产党员先锋模范作用，组织全体党员、主动分子学****党章和十八大以来党的一系列政策精神，经过教育活动提升党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接收群众监督。要求党员干部率先垂范，加强道德修养，使党员干部老师常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉接爱群众监督，做到“一身正气廉洁治校”。
　　(2)、建立健全廉洁制度，我校制订梅堰试验小学老师廉洁从教承诺书，以“一身正派清白执教”为专题，把廉洁教育和老师政治学****相结合。依据学校政治学****计划，集中学****开展师德师风承诺活动，签署廉洁责任书，写好学****心得体会，深入提升了老师对教育活动的认识，做到自觉投入、主动参与，并担负起对学生教育引导的责任。要讨老师树立正确的社会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。以“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一心一意教好学生，严厉学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。
　　(3)、严格实施校务公开制度，学校果断做到办事公开，果断杜绝暗箱操作。老师评先、评优、评定职称，实施量化考评、民主评议，不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接收老师和家长的监督。落实财产检验制度，切实做好日常监督和定时检验，加强财务民主管理。
　　2、在学生中开展“诚信润我心，廉俭伴成长”专题教育活动。
　　学校把廉洁诚信教育渗透到学校教育教学工作之中，以“一身正气敬廉崇洁”为专题，在点点滴滴之中，让学生受到教育，得到启发，净化心灵，提升思想。
　　在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，经过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。在语文、数学、品德等学科的教材中，全部蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容。充分利用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化相关教育点，落实“廉政文化”教育，是进行“廉政文化”教育的有效路径。因此，在廉政文化教育中，我们提倡各学科老师的主动参与，经过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。
　　伴随“廉洁文化进校园”活动拉开序幕以后，以德育处、少先队为主阵地，围绕“诚信、廉俭”这一专题，多个相关的活动开展得如火如荼：
　　(1)进行一次廉洁教育为专题的国旗下讲话。学校利用升旗仪式，进行了一次以廉洁教育为专题的国旗下讲话，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的意义和我校立即开展的活动，号召全校师生主动参加活动。各班班主任利用晨会、班会时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。
　　(2)读好一本廉洁教育书。我们利用晨会课、班