2021年高中英语老师年度考评表个人总结五篇.docx

高中英语老师年度考评表个人总结五篇

　　总结让我们每一年全部有自己的进步，每一年全部会有自己的成长。 高中英语老师个人总结怎么写呢 ?下面是xx整理的部分相关高中英语老师个人总结的文章，欢迎参考和借鉴,期望对你有所帮助。
　　高中英语老师总结1
　　一学期来，我服从学校的安排，认真地做好了自己的本职员作，紧密地将提升教学水平和思想理论水平结合起来，在努力完善自己的同时顺利地完成了5、6两个选修模块的教学任务。当然,在获取了部分教育教学经验的同时，也认识到了自己在工作中仍有很多须提升和改进的地方。为以后能更有成效地完成教书育人的己任。
　　一、制订计划，认真完成
　　绝大多数学生讨厌背单词，她们的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了她们对英语的学****兴趣。针对这一点，我在日常的教学中尤其重视学生对词汇的学****和积累，要求单词每课过关，而且每课全部进行单词听写，不停督促学生多背单词、短语及部分好的句子。为了提升她们的主动性，这学期我还要求班上每个学生、天天轮番上台带读英语单词。
　　从上学期开始我们选择英语周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每七天进行一到两次听力训练，选择部分随堂练****作为课堂巩固练****周报上的单选题、完形填空及阅读了解，要求学生认真完成并立刻讲评。
　　这学期我愈加重视将学生分情况教导。和其它几位老师一起，在班上选出十几位学生，每七天一、周四晚自修时进行培优扶差的补****深入提升她们的学****水平。我将继续做好培优扶中和辅差工作，深入提升及格率。
　　二、优化教学工作的各步骤，努力提升教学效率
　　对每课的教材处理，全部会和教研组其它同事优异行认真的讨论，认真钻研教材，了解教材的结构，关键和难点，掌握教材的知识的体系，认真研究考试说明和教学纲领，了解学生原有的知识技能的水平，她们的兴趣、需要、方法****惯和可能碰到的学****障碍，仔细思索对应的教学方法和手段;组织好课堂教学，关注全体学生，善于依据从作业和考试反馈出来的信息，调整教学步骤;重视调动学生学****的主动性，并使其保持相正确稳定性;重视学生英语基础知识的教学及听、说、读、写等基础技能的培养，努力使教学目标落到"实处;重视学生实际，从学生的学****生活实际出发，从学生的学****兴趣、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学****气氛，寓乐于教，激发学生的情感，帮学生树立学****的信心，并做好对学生学****的教导和帮助工作。课前精心地备课并认真写好教案，课后能立刻进行反思小结，不停提升自己的业务水平。
　　三、经常性地反思和重新审阅本身的老师角色，努力提升本身的综合素质
　　为了不停提升本身的业务能力和水平，我主动参加组内听课、教研活动，到二中等学校听课，虚心向同行学****汲取有用的教学方法来充实自己、提升自己。
　　认真撰写教学论文和教学案例反思，立刻总结自己在英语教学上的心得体会;努力提升自己多媒体课件制作的水平，努力开拓自己的知识视野，增加自己的知识贮备，不停地给自己"充电"、"加压"。
　　社会对老师的素质要求越来越高，身为老师的压力也越来越大。接下来的一年，将是高中三年最为关键的一年。在新的一年的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，不停提升本身的精神修养，提升自己的专业素养和执教水平，和时俱进，开拓进取。
　　高中英语老师总结2
　　一、分析学情经过高二一年的教学，摸清学生的学****基础
　　愈加好的“因材施教”，针对不一样的学生，指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班，学生普遍英语基础很好，但也有极少数同学英语有严重的偏科现象，针对这一情况，我采取统抓整体，配合单个教导的标准。68班为理科平行班，针对平行班的学情，我采取的是狠抓基础，稳打稳抓。
　　二、研究《考试说明》和高考考纲，把教学计划落到实处
　　1、认真学****课标及《考试说明》，落实教学目标、培养学生能力，研究高考命卷的方向。
　　2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何东西全部是新的，认真研究2021年的考纲和考试说明，了解2021年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷，结合新课改的要求，把握高考英语命题方向，尤其是高考新题型，做到心中有数。注意搜集高考信息，使高三英语复****不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。
　　3、精选试题，以高考经典题为重心，尽可能避免“题海战”。
　　4、备课组统一备课、资源共享，切实提升复****效率。同时认真分析2021年湖南高考样卷，把握高考试题的方向和难度。
　　三、大量练****促进学生对基础知识的巩固和能力的提升
　　1、书本复****是学生能力提升的关键。从开学之初即对书本知识点认真归纳和总结，经过练****的形式进行学****反馈。
　　2、作好听力训练是提升成绩的保障。学生在周一，周四