2021年党员“岗位争章”活动汇报总结.docx

党员“岗位争章”活动汇报总结

　　XX年3月我校党支部开展了党员岗位争章活动，为了使活动愈加贴切工作实际，我申报了真情章和敬业章。详细做法以下：
　　一、“以人为本，以一颗真心对待师生，倾听师生的心声，经过多种活动、路径来促进学校的祥和”是我制订争真情章的关键方法。在学校管理过程中，常会碰到部分“合理不正当，正当不合理”等问题，处理这些问题，我关键是经过情感交流，把爱心、关心、帮助、信任、支持等输送到师生的心田，使其有春风和煦、雨露滋润、母爱温柔的感受。
　　老师们谁家有事，我总是主动、主动、立即去了解、关心老师，经过谈心、说理、家访等多个形式，帮助她们处理困难，消除迷惑，激发烧情，发觉闪光点就立即肯定她们，表彰她们。老师婚丧嫁娶之事我每次必到，组织老师们给帮助。
　　每十二个月的元旦、三八妇女节、老师节等节日，我常常会经过短信、送贺卡等形式送上温馨的祝福；雪天，老师们路上不好走，中午我组织老师们一齐动手包饺子；元旦、六一等节日，学校组织为困难家庭孩子们捐款捐物，使同学们感受到学校大家庭的温暖。
　　学校的厕所外部路面很差，假如要做到美化硬化，需要大笔有资金，于是在老师节我主动找到无水庄大队，请求援助。无水庄村委会为我们处理了铺设地面的水泥砖，不过铺砖所需人工、运费等对于我们学校来讲也是一笔不小的数目，为解燃眉之急，我主动从家拿来资金垫上，使学校工程准期完工。
　　现在，全体老师勤于教书，乐于奉献，到处尊重学生人格，各项工作全部得到了家长及社会的肯定。
　　二、“勤于学****勤于观察、勤于实践、勤于思索，使学校的各项工作在局所属的各学校中占据前列”是我制订争敬业章的详细方法。为了更加好的完成工作，我从以下方面入手：
　　1、树立科学的办学思想，明确育人理念。
　　以科学的质量观为统领，以提升课堂效率为突破口，以提升师生整体素质为最终目标，打造友好的学校文化，发明一流学校的办学思绪。我们确定了“以创新 发展为主旋律，用愉快之水浇灌心灵之田 ”的办学理念，依据我校实际，形成了完整的办学思想体系：
　　一个思想：即“以人为本，以德治校 ，以质立校， 以和兴校 ”的办学指导思想；
　　两项目标：“办人民满意教育，创师生温馨乐园”的办学目标和“管理民主， 团体友好，师资专业， 学生乐学 ”的学校发展目标；
　　构建“三境”：建设优美的物化环境，浓厚的文化环境，友好的人际环境；
　　培育“三风”：孕育奉献求真 探索创新的校风、严谨求实 善思乐教的教风、自信合作 勤奋乐学的学风；
　　“四动”策略：骨干带动、活动促进、科研推进、关心感动的学校管理策略
　　2、促进干部和老师的专业发展。在学校管理上对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”。对中层领导，一是抓目标管理。从主任到各摊责任人，再到每一位老师，现有质的要求，又有量的要求，使之人人盯着目标干，一级抓一级，一级促一级，层层抓落实。二是增强服务意识。要求班子组员要以事业发展为前提，树立“管理即服务”的理念，三是抓培训。每学期各摊责任人组织校本专题培训2次；四是抓作风建设。坚持深入教学第一线，深入到师生中，了解师生工作、学****生活的详细问题，主