2021年六年级数学教学进度计划下册.docx

六年级数学教学进度计划下册

　　一、教学内容
　　这一册教材包含下面部分内容：负数、圆柱和圆锥、百分比、统计、数学广角、整理和复****等。
　　教学关键：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、百分比的意义和基础性质、正百分比和反百分比、扇形统计图、转化的解题策略和总复****的四个板块的系列内容。
　　教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正百分比和反百分比量的判定、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活利用。
　　二、教学目标
　　这一册教材的教学目标是让学生：
　　，会用负数表示部分日常生活中的问题。
　　，会解百分比，了解正百分比和反百分比的意义，能够判定两种量是否成正百分比或反百分比，会用百分比知识处理比较简单的实际问题;能依据给出的有正百分比关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能依据其中一个量的值估量另一个量的值。
　　，能利用方格纸等形式按一定的百分比将简单图形放大或缩小。
　　、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
　　，正确解释统计结果，并能作出正确的判定或简单的预计;初步体会数据可能产生误导。
　　、提出问题、处理问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合利用数学知识处理问题的能力。
　　“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”处理简单的实际问题，发展分析、推理的能力。
　　，加深对小学阶段所学的数学知识的了解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提升综合利用所学数学知识处理问题的能力。
　　，提升学****数学的爱好，建立学好数学的信心。
　　、书写整齐的良好****惯。
　　三、教材分析
　　在数和代数方面，这一册教材安排了负数和百分比两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。百分比的教学，使学生了解百分比、正百分比和反百分比的概念，会解百分比和用百分比知识处理问题。
　　在空间和图形方面，这一册教材安排了圆柱和圆锥的教学，在已经有知识和经验的基础上，使学生经过对圆柱、圆锥特征和相关知识的探索和学****掌握相关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基础方法，促进空间观念的深入发展。
　　在统计方面，本册教材安排了相关数据可能产生误导的内容。经过简单事例，使学生认识到利用统计图表虽便于作出判定或预计，但如不认真分析也有可能取得不正确的信息造成错误判定或预计，明确对统计数据进行认真、客观、全方面的分析的主要性。
　　在用数学处理问题方面，教材首先结合圆柱和圆锥、百分比、统计等知识的学****教学用所学的知识处理生活中的简单问题;其次安排了“数学广角”的教学内容，引导学生经过观察、猜测、试验、推理等活动，经历探究“抽屉原理”的过程，体会怎样对部分简单的实际问题“模型化”，从而学****用“抽屉原理”加以处理，感受数学的魅力，发展学生处理问题的能力。
　　本册教材依据学生所学****的数学知识和生活经验，安排了多个数学综合应用的实践活动，让学生经过小组合作