文明班组考核细则.doc

一级指标
二级指标
三级指标
分值
考评方法
得分
I、 思想领先作风好
І -1
思想教育
有学****计划和学****制度要求；有学****考核记录
3
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会议记录
深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，认真组织班组成员学****党和国家路线、方针、政策，开展形势任务教育，开展思想政治工作。每月集中学****2次，出勤率在85% 以上。

查看会议记录、走访
I-2
作风表现
认真持续开展“创建文明班组活动”，创建活动知晓率达100%，每个班组成员都有争当文明职工公约

审查材料
组织各种创建活动出勤参与率80%

平时考勤记录
积极参加普通话培训，普及率≥90%
2
凭证件、座谈、查看用语用字环境
II、 道德高尚精神好
II-1
道德建设
班组成员熟悉《公民道德建设实施纲要》、“八荣八耻”、“七不”规范、“七建”目标等内容
3
抽查测试
有落实学校《教师师德规范》、 《教师教学规范》、《学术道德行为规范》的实施计划方案
3
审核材料
II-2
道德行为
班组成员认真履行各自职能，恪守职业规范，在学校无违纪行为记录，在社会没有严重违反社会公共秩序和道德的行为记录

审核材料
班组成员关心社会献爱心，积极开展牵手困难职工、社会公益服务等志愿者活动，职工参与率≥40%、党员参与率≥95% ，活动次数不少于6次/年，总计在6 小时以上
4
审核材料，查看证明
积极推广自愿无偿献血、献血工作落实良好
2
审核材料
III、学****成才氛围好
III-1落实学****内容
根据岗位业务需要，学****业务知识、开展岗位练兵，提高业务素质和岗位技能
3
审核材料
为拓展班组成员文化素养需要，开展学历史、哲学、文化、艺术等读书活动
3
审核材料
III-2学****制度落实
每学期组织一次集体读书研讨和交流活动，出勤率不低于85%
3
查看记录
每个班组成员全年阅读各类书籍不少于2本以上，并做好读书笔记
3
查看读书笔记
每个班组成员全年撰写不少于2篇心得体会或文章
2
审核材料
III-3学****成果
创建学****型班组氛围浓厚，新的学****理念深入人心，表现出良好的整体素质和高昂的精神面貌
3
座谈、实地查看
思路新、观念新、工作效率高，作风改进，受到学校各方面的关注和好评
3
调查访问
IV、团结和谐风气好
IV-1领导班子团结
领导成员之间团结协作，勤政廉洁，无重大违纪事件

走访
IV-2干群关系和谐
领导关心教职工工作、学****生活和健康，保障职工的合法权益

走访
正确及时处理教职员工间的矛盾，无严重影响团结、稳定的纠纷和事件发生

审核材料、
走访
V、科学管理机制好
V-1管理制度
党政领导重视创建工作