2012年中北大学教师高级专业技术职务评审条件.doc

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2012年中北大学教师
高级专业技术职务评审条件
根据实行教师岗位分类管理，建立以岗位职责要求为基础，品德、知识、能力、业绩为导向，有利于促进教师专业发展和绩效提高的教师评价体系的需要，结合我省高等学校的实际，将晋升专业技术职务教师分为四个类型，不同类型教师在教学、科研条件上有不同要求。（1）教学型：以教学为主，长期在教学第一线从事全校思想政治理论、外语、体育、大学语文、高等数学、普通物理、化学等公共基础课教学的专职教师。教学型教师由学校教务处、人事处（职称办）共同确认。（2）教学科研型：以教学为主，承担一定科研工作，主要承担专业基础课、专业课教学的教师。（3）科研教学型：以科学研究、科技开发、技术成果推广为主，承担一定教学工作的教师。（4）专职班主任、辅导员型：专职从事班主任、辅导员教学工作的教师。
一、基本条件
高等学校教师必须拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学****理论和“三个代表”重要思想，遵守法纪。忠诚于人民的教育事业，有良好的师德，为人师表，教书育人，学风端正，团结协作，积极承担工作任务。
申报高等学校教师专业技术职务任职资格评审者，必须是取得高等学校教师资格并在我校任教。未取得高校教师资格者不能参加评审。
新引进专业教师必须根据学校需要兼做辅导员两年以上。
申报评审中发现有伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等学术造假行为者，自申报当年起，3年内不得再申报。
二、学历要求
㈠ 教授
理工科40岁及以下，非理工科38岁及以下晋升教授
须具备博士研究生学历并取得学位；理工科40岁以上，非理工科38岁以上晋升教授，须具备研究生学历或硕士及以上学位（专职班主任、辅导员型比照非理工科的要求执行）。
破格晋升教授须具备博士研究生学历并取得学位。
从2015年起，理工科45岁及以下，非理工科43岁及以下晋升教授须具备博士研究生学历并取得学位。理工科45岁以上，非理工科43岁以上晋升教授，若仅具备研究生学历并取得硕士及以上学位（专职班主任、辅导员型比照非理工科的要求执行），要提高评审学术条件要求，并严格控制此类人员的评审比例。
㈡ 副教授
理工科35岁及以下、非理工科33岁及以下晋升副教授须具备研究生学历并取得硕士学位；理工科35岁以上、非理工科33岁以上晋升副教授须具备研究生学历或硕士学位（专职班主任、辅导员型比照非理工科的要求执行）。
破格晋升副教授须具备博士研究生学历并取得学位。
职称评审过程中，评审指标向具有博士学位人员倾斜。
从2015年起，理工科40岁及以下、非理工科38岁及以下晋升副教授须具备博士研究生学历并取得学位；理工科40岁以上、非理工科38岁以上晋升副教授，若仅具备研究生学历并取得硕士学位（专职班主任、辅导员型比照非理工科的要求执行），要提高评审学术条件要求，并严格控制此类人员的评审比例。
三、任现职年限
申报专业技术职务必须是在聘的专业技术人员，任职时间从聘任时间算起。讲师晋升副教授、副教授晋升教授需任职满5年。研究生取得博士学位后申报副教授，要求从事本专业工作满2年。任职年限的计算，自我校根据山西省专业技术职务聘任有关规定下达聘任文件当年算起，实算至申报当年年底。
四、考核要求
凡申报教师职务者，必须由学校教学指导委员会按照教育部制定的《高等学校教师职业道德规范》对其职业道德表现要进行考核，评定考核等级，考核结果良好以上才能推荐评审教师专业技术资格。
凡申报教授、副教授、讲师的人员全部参加学校组织的公开讲课。讲课结果要严格把握，优秀比例不得突破10%。没有参加教学考察、讲课或教学考察、讲课不合格者，不得参加晋升评审。任现职期内的年度考核、任职期满考核结果都在称职以上。破格晋升者近三年内至少有一个年度考核为优秀。
五、关于转评
凡由其他专业技术岗位转评高校教师职务任职资格的人员应先转评同级教师职务，须经过一年以上教育教学环节实践，经考核表明能胜任本专业教学工作并有1篇在高校教师岗位后发表的论文。转评以后取得的专业技术资格任职年限可与原任职年限连续计算。
六、外语必备条件
现任专业技术职务任职资格以来，取得人事部颁发的国家相应等级合格证书（或成绩合格通知书）、有效期内省补充考试相应等级合格证书。免试条件：
工作期间参加WSK、WHO考试，成绩达到出国分数线或参加BFT（A）级考试合格者；2、具有国家认定的相应留学经历；3、独立或作为第一作者出版过外文专著、译著，或用外文在有ISSN国际标准期刊号的外国学术期刊上公开发表过学术论文，经省人社厅按规定程序组织确认合格的；4、评审副高职称的职称外语达国家合格，申报正高职称时免试；5、任现职以来获得博士学位者；6、53岁以上申报副高级、55岁以上申报正高