长虹中学国培计划.doc

“国培计划（2012）”
湖北省农村骨干教师置换培训项目
“影子教师”长虹中学培训方案
-
“国培计划(2012)”——湖北省农村骨干教师置换培训项目
“影子教师”培训 长虹中学工作方案
一、指导思想
为贯彻《省教育厅、财政厅关于实施“中小学教师国家级培训项目实施方案”的通知》，落实方案中培训项目的任务和要求，合理利用我校教育教学资源，充分发挥骨干教师的引领作用，快速提高跟岗教师的学科教学能力、班级管理能力，促进指导教师、跟岗教师的自我学****能力、反思能力、自我发展能力的不断提升，科学、有效、创造性的完成培训基地的各项工作，特制定本工作方案。
二、目标任务
1、依据省教育厅“国培计划”——湖北省农村骨干教师跟岗学****项目实施方案，结合长虹中学的特点，指导跟岗教师开展教育理论、新课标、新教材的学****和研讨。
2、以长虹中学个性教育品牌为载体，实现优质资源共享，构建高效个性课堂的整体课堂教学改革，引导跟岗教师感受长虹中学的学校办学理念和课堂教学特色，领略其独特的学校的办学文化。
在指导教师的指导下，通过开展教学设计、说课、讨论、修改、实践、反思、重建的循环行动研究，形成2节教学设计，1篇设计说明（说课稿），1节具有一定示范性的优质课例及课例研究报告，领悟长虹中学个性课堂教学改革的内涵，提高跟岗教师的课堂教学能力和水平。
通过开设特级教师专题讲坛，提升跟岗教师的教育理论水平，在指导团队的帮助下，完成一份教学论文（课例研究报告），提升跟岗教师的教研水平。
通过随指导教师下班，参与班级管理活动，，体验班主任和副班主任工作的常态生活，完成一份副班主任工作体会，提升教师的班主任工作水平。
通过参加长虹中学校本教研活动，学术团队活动，以及教师和学生为主体的校园文化活动，体验学校教研学术文化、校园文化特色。
四、职责要求
1、基地领导办公室
（1）制定本基地跟岗项目工作方案。
（2）实行校长负责制，执行学校决定，明确分工，落实到人。制定本校学科骨干教师担任指导教师，组织专家指导团队。
（3）协调安排培训教师参与学校教学教研和班级管理实践活动，督促受训教师完成顶岗上课、听课观摩、参与教研、集体备课等学****活动。
（4）制定基地跟岗项目政策支持与条件保障，考评方案。
（5）负责基地跟岗项目的过程管理，信息传递，资料的收集、整理、归档。
（6）在跟岗培训任务结束一周后，提交一份红作总结。
2、指导教师
（1）了解跟岗教师学****需求，指导其制定跟岗学****计划并为其提供个性化的指导。
（2）充分利用本校专家团队和区域培训、学****资源，为跟岗教师全方位学****考察服务。
（3）指导跟岗教师开展高效个性课堂教学行动研究，学****个性课堂评估标准等相关要求，经历行动研究全过程。
（4）定期指导跟岗教师上课、说课、评课、课例开发等教学活动，发现问题及时指导和纠正， 确保跟岗取得实效。
（5）负责对跟岗教师进行考勤。
（6）对跟岗教师进行考核并做出书面鉴