七年级语文上册 10《再塑生命的人》 新人教版.ppt

导入新课：
她在一岁零七个月时，突患急性脑充血，成为一个集盲、聋、哑于一身的残疾人！可她竟然通晓英、法、德、拉丁、希腊等5种语言！她以优异的成绩完成了世界名校---哈佛大学的学业，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。这位被评为“世界十大杰出妇女”之一的奇女子就是美国著名女作家，教育家，社会活动家---海伦·凯勒。
美国著名作家马克•吐温说，十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦•凯勒。 今天我们一起学****第7课《再塑生命的人》，来感受爱与生命相结合所创造的奇迹！
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再塑生命的人
海伦·凯勒
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海伦
·
凯勒和莎莉文老师一起
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海伦·凯勒(1880—1968)，美国著名女作家、教育家。她出生于亚拉巴马州，在柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学。一生致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动，曾获“总统自由勋章”。她的事迹曾两次被拍成电影。主要作品有《我生活的故事》《走出黑暗》《乐观》《假如给我三天光明》等。
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海伦·凯勒一岁半时因连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。1887年3月3日，家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。莎莉文教会她写字、手语。在莎莉文老师充满爱心的教育下，海伦自强不息，最终成为一名了不起的作家和教育家。海伦内心充满了对老师的感激。文中记叙的就是引领海伦·凯勒走向光明，为她“再塑生命”的莎莉文老师。
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搓 捻 怦 脾气
譬如 　恩惠 繁衍 小憩
诱惑 　枝桠 冥思遐想
遨游 　钥匙 预兆 凝聚
遗憾 和蔼 琢磨 绚丽
(cuō) (niǎn) (pēng) 　 (pí )
(pì) (huì) (yǎn) 　　 (qì)
(yòu huò) (yā) (míng xiá)
（áo） (yào shi) (yù zhào) (níng)
（hàn） (hé ǎi) (zhuó mó) (xuàn )
析字正音
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妮nī：女孩子：～子。小～儿。
莎Shā：多用于人名、地名。
捡jiǎn：拾取：～拾。～东西。
截然 jiérán： 界限分明。
感慨 kǎi：心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已)。
搓cuō：两个手掌相对或一个手掌放在别的东西上擦：揉～。～弄。～洗。～澡。～手。～绳。
捻niǎn：1. 用手指搓转（zhuàn ）：～麻绳
2. 搓成的条状物：灯～儿。
抚弄fǔ nòng：，弹奏。。
唯恐 wéi kǒng：唯独害怕（担心）；只怕（担心）
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惭愧 ：(1)因有缺点或错误而感到不安;羞愧。
(2) 幸运,侥幸
激荡：受到冲击而动荡
疲倦不堪：疲倦：疲惫，极度疲乏；
不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
小心翼翼 ： 本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
不求甚解：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。如：好读书,不求甚解。—晋•陶渊明《五柳先生传》。现多指学****不认真,不求深入理解;也指了解情况不深入。
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争执 zhēng zhí：各执己见，互不相让。
混为一谈 hùn： 将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。
恍然大悟：突然醒悟过来了。
花团锦簇：形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。犹言花攒锦簇。
美不胜收 ：美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。
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迁 徙：
繁 衍：
油然而生：
花团锦簇：
美不胜收：
不可名状：
迁移。
逐渐增多或增广。
形容思想感情自然而然地产生。
形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美好的东西太多，一时接受不完 (看不过来)。
不能够用语言形容。名，说出。
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