人教版九年级英语第3单元学案.doc

九年级英语第三单元学案(人教版)
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
Section A
:
:四会单词短语及句型。
:能在具体语境中正确运用被动语态
:增强交际能力,培养关心他人,礼貌待人的品质。
:重点词汇用法及正确运用被动语态
学习难点:正确运用被动语态
:
(一)预习导学:熟读单词并找出SectionA中的重难点
(二)自主学习:1a-2c
(三)合作探究:Talk about what you are allowed to do
(四)梳理归纳:
Sixteen-year-olds should be allowed to get their ears pierced.
(应该允许16岁的孩子扎耳朵眼)
(1).sixteen-year-olds “16岁的孩子”其等同于sixteen-year-old boys\girls
(2).should be allowed 为含有情态动词的被动语态,英语动词有两种语态,既主动语态和被动语态,主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态的构成:主语+be+及物动词的过去分词 be有人称和时态的变化。
Eg: 我们学校每年都栽树. Trees _________ __________in our school every year.
这本书是昨天买的The book ___________ ____________yesterday.
被动语态的用法:
(1)不知道动作的执行者上谁。
Eg:这栋楼是5年前建的。 The building was built 5 years ago.
(2)没有必要指出谁是动作的执行者。
Eg: 校园天天都被打扫。 The school yard _________ ___________ every day.
(3)需要强调动作的承受者。
Eg: 英语被广泛应用。English ___________widely ___________.
含有情态动词的被动语态:其结构为:情态动词+ be+及物动词的过去分词
Eg: 作业应该按时上交。The homework should be handed in on time.
:
1 . allow “允许”常用的结构有:
a: allow sb. to do sth. “允许某人做某事”
Eg: 他妈妈不允许他晚上出去。
His mother doesn’t ________ ______ ________ _________ _______at night.
b: sb. be allowed to do sth. “某人被允许做某事”
Eg: 孩子们不允许进网吧。
Children aren’t _________ __________go into puter rooms.
2. get their ears pierced “他们扎耳朵眼”
其结构为: get\have sth + 动词的过去分词,意思为“让(别人)把做了”