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高中常用成语积累800个文档.doc


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蝿高中常用成语积累800个
螃【A】
薄哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。
羁哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
蒆安土重迁——在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。
膅安步当车——慢慢地步行,就当是坐车。
肃安居乐业——安心地住在那儿,喜爱自己的职业。
蚁安身立命——安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定。指生活有着落,精神有寄托。
薇安之若素——素:向来,素来。遇到不顺利情况或反常现象,像平常一样对待,毫不在意。不能误为“安心”。
芄安时处顺——安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
蒃安贫乐道——安贫,安于贫困;乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。
蒂爱不释手——喜爱到舍不得放手。
虿爱屋及乌——比喻因喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
蚆按图索骥——骥,jì。照图上画的去寻找好马。比喻按照线索去寻找事物。
袂按部就班——部、班:门类,次序;就:遵循,依照。①形容做事有一定的步骤和规矩。②现也用以指办事机械,缺乏必要的灵活性。
膂嗷嗷(áo)待哺(bǔ)——形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

螅【B】
芁白驹过隙——白驹(jū):原指骏马,后比喻日影。比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
蚈稗官野史——稗(bài)官,古代的小官。野史,古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。
薄鞭辟入里——形容言词或文章的道理很深刻、透彻。
罿坂上走丸——坂(bǎn),山坡,斜坡。形容事情发展很快。
螇暴虎冯河(贬)——暴,徒手搏斗。冯(píng):徒步。赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。
蒅暴殄天物——暴,损害。殄(tiǎn),灭绝。原指残害灭绝天生的自然资源,后泛指任意损害糟蹋物品。
薅暴戾恣睢——暴戾:凶恶、残暴;恣睢:任意做坏事。形容凶残横暴,想怎么干就怎么干。
节抱残守缺——抱,坚持不放。守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物。
蒀抱薪救火——薪,柴。比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。
膅半青半黄——庄稼半熟半不熟。也用以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。
莂半斤八两(贬)——旧制一斤合十六两,半斤等于八两。比喻彼此一样,不相上下。多含贬义。
蒀筚路蓝缕——筚(bì)路,柴车。蓝缕(lǚ),破旧的衣服。驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容创业的艰辛。
袀敝帚自珍——家里的破扫帚也被自己珍惜,比喻自己的东西虽然不好,却非常珍爱。从意义可言看出“敝帚自珍”适用于对自己,而不能用于别人。
羆杯盘狼藉——狼藉:杂乱的样子。杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮已毕或将毕时的情景。
蒄杯弓蛇影——比喻因疑虑不解而自相惊扰。
螂杯水车薪——用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
荿别具一格——另有一种风格。
蚆别无长(cháng)物——没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
薅笔走龙蛇——形容书法或文章洒脱雄健,很有气势。
袁别开生面——生面,新的格局。另外开创新的局面或创造新的格局。
螈不经之谈(贬)——经:正常,合理。荒唐的没有根据的话。
蒆不法常可——常可:永久不变的道理,成规。不盲目效法因袭历来所认可的事。
莃不孚众望(贬)——孚(fú),使人信服。没有使群众信服。
芃不负众望(褒)——没有辜负大家的希望。
膈不逞之徒——不逞,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。
***不刊之论——刊:削除,删改。形容不能改动或不可磨灭的言论。(不能把“刊”理解成“刊登”。)
莄不易之论——易,更改。形容论断或意见完全正确。
莁不堪设想——对将来的结果不能想象,预料将来的结果很坏或很危险。
蚇不情之请——不合情理的请求,用作谦词。
羇不以为然——含有认为不是、不对的否定的意思。
蒅不以为意——不放在心上,不加注意。
蒀不三不四——不正派;不像样子。
芁不耻下问——不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。
蚈不落窠臼——比喻文章或艺术等有独创风格,不落俗套。
芃不吝赐教——敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
袂不动声色——不说话,不流露感情。形容态度很镇静。
螀不可开交——无法摆脱或结束。
蒈不可收拾——原意是没法归类整顿,后形容事物败坏

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  • 时间2021-03-02