新高二语文开学第一课
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奔涌吧,“后浪”!
奔涌吧,“后浪”
百川注东海,东海无虚盈。 泥滓不能浊,澄波非益清。 恬然自安流,日照万里晴。
看完这段演讲后,你有什么样的感受?
高考形势
百川注东海,东海无虚盈。 泥滓不能浊,澄波非益清。 恬然自安流,日照万里晴。
语文学科
“统编本”语文教材主编温儒敏在关于语文教材的使用讲话中说到:“阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了,这两年高考语文的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比往年悄悄增加了5%-8%。”温儒敏还透露:“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”
其他学科
近年高考在数学、理综、文综这些科目中为了强化语文学科重要性大量增加题目字数,并在题干中加入古文,以这种方式变相增大试题难度。
必须明确,提升阅读速度,提高阅读质量,掌握阅读技巧,把握文本重点是个长期长效的努力方向。
阅读能力的提升依赖语文学科的学****br/>提升阅读能力包括:
提升阅读的速度;
提高阅读的质量;
提高筛选信息的能力等
依赖阅读的数量积累;
依赖阅读技巧的掌握。
读什么?
建议从中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人交谈的收集、影视欣赏的采撷、新闻信息的聆听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法中,去广泛积累储存,使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华,提高个人观察社会、感悟人生、阐发理念的能力。
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