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2021年有关学习教育心得体会集合九篇.docx


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有关学****教育心得体会集合九篇

  有关学****教育心得体会范文集合九篇
  学****教育心得体会 篇1
  经过这段时间对学****义务教育法学****我发觉,《义务教育法》的立法理念有了较大的突破,其中最基础的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,同时给义务教育阶段老师充足的发展空间,并明确了对义务教育质量的要求。国家激励学校和老师采取启发式教育等教育教学方法,提升教育教学质量。要重视学生能力的培养,我认为这是我们教育教学改革中最本质的内容,是我们教育教学改革的方向。
  我愈加清楚了新修订的《义务教育法》对实施素质教育提出的明确的法律要求。新《义务教育法》在总则第3条中明确要求着:“义务教育必需落实国家的教育方针,实施素质教育,提升教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全方面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”在第34条还要求:“教育教学工作应该符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,重视培养学生独立思索能力、创新能力和实践能力,促进学生全方面发展。”
  《义务教育法》第一次将素质教育明确写入法律,提出要“面向全体学生,促进学生全方面发展”、“符合教育规律和身心发展”、“关注学生的个体差异、因材施教”,强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”,还明确提出了培养学生独立思索能力、创新能力和实践能力。阅读《义务教育法》后我感到它重视了学生的素质培养、全方面发展;重视了学生身心的健康发展。假如每一位老师全部遵照它,在教育工作中注意让学生更加快乐更全方面地发展,一定能培养出更出众的学生。
  经过学****再联络实际,使我感悟到:老师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不一样。而我们的学生亦是如此,因为人和人之间存在差异,因此教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目标是为了调动每一个学生的学****主动性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学和部分教学结合起来;在教育过程中,落实部分对待的标准,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗全部有和众不一样的可人之处。所以便更需要我们用不一样的方法用爱心去浇灌、呵护。用《老师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生正当权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全方面发展。预防未成年人犯罪。这么才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
  总而言之,我要努力提升本身的思想政治素质,根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己,奉公遵法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不停丰富本身学识,努力提升本身能力、业务水平,严格实施《中国义务教育法》的规程,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全方面素质和良好个性的培养,不用学****成绩作为唯一标准来衡量学生,和每一个学生建立平等、友好、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生。
  在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提升她们的思想政治素质,激发她们的学****主动性,努力提升教育教学质量。本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业,忠心于党的教育事业,勤勤恳恳,把一生的所学贡献给社会主义国家的教育事业中,在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。
  学****教育心得体会 篇2
  科技在飞速发展,社会在不停进步,随之而来的是电脑的普及,网络技术快速“占领”了世界各地,从而缩短了人和人之间的时间和空间距离。
  电脑和网络的普及,为教育事业的发展提供了愈加优越的条件,作为一名教育工作者,我们能够将多媒体资源利用于教育教学中。远程教育资源不但为老师的提供了愈加丰富的资源,同时也为学生提供了愈加形象直观的感性材料。
  老师能从远程上寻求到更全方面更优秀的教学理念,在拓宽和丰富知识面的同时也提升了本身素质,我们能够学****和借鉴远程资源网上的优秀教育方法,利用于本身的教学中,从而填补本身在教学上的不足,使自己的课讲解得愈加细致、生动,让学生在轻松的课堂气氛下学到更多的知识。
  而学生也能在这们学****气氛中,激发其学****爱好,在教学中利用图、文、声的完美结合,让学生愈加直观、形象地了解所学知识,从而填补学生抽象思维和语言了解上的不足。
  总而言之,远程教育资源的利用既丰富了老师的教学方法,教学理念,同时也调动起学生的学****主动性,是很值得长久利用的资源,我也会在以后的教学工作中,更充足地利用它,不停提升本身的业务水平。知识经济预示着人类经济

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  • 上传人书犹药也
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  • 时间2021-03-03