坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课,第9周.doc

单位名称： 坑头幼儿园
班 级： 大二班
主班教师： 梁巧燕
副班教师： 黄淑霞 张留英
二0一一年 五月 二日
坑头幼儿园教学活动备课
2011年 5 月 2 日 第9周 大二 班
活动内容
数学《运水游戏》
活动内容
健康《我的家在地球上 》
执 教 者
梁巧燕
执 教 者
张留英
活 动
目 标
初步了解容量的含义，发展数理逻辑能力，发展身体的平衡性和协调运动能力
活 动
目 标
认识地球
教学 具 准 备
海洋动物的布偶。水桶一个、小胶杯若干、平衡木
教学 具 准 备
八大行星挂图,介绍地球的影片,
活动过程：
出示海洋动物的布偶，表示他在的地方受到了污染，请幼儿为他送上一桶清洁的水。
介绍游戏材料，玩法和规则。
幼儿排成一行，第一位幼儿拿着盛着水的杯子，从平衡木上走过，再把水倒进水桶里，然后回到起点。第二位幼儿接着出发，活动以此类推，直至水桶盛满水。
请幼儿数数看，要盛满一桶水需要多少杯水。
在白板上用数字符号记录一个水桶的容量。
户外活动内 容
平衡木
负责
教 师
梁巧燕
活动目的、过程及规则
1、培养幼儿的平衡感
2、游戏时注意安全
坑头幼儿园教学活动备课
第9周 大二 班

活动内容
美术：把声音画下来
生活活动指导及离园情况：
利用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力
执 教 者
梁巧燕
活 动
目 标
认识大自然的声音，感受大自然的声音的美妙。
良好行为****惯及安全教育：
教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性
教学 具 准 备
大自然声音的音响效果，彩笔画纸
向幼儿提问：“什么是大自然的声音？”请举例说明。引发幼儿讨论在什么地方能听到大自然的声音。
播放大自然声音的音响效果，让幼儿猜猜是什么声音。
请幼儿围着地上，想象自己来的郊外，说说会看见什么。
播放一段大自然的音乐，请幼儿闭上眼睛，静心听一会儿，然后说出感觉。
请幼儿一边听音乐，一边作画。
个别教育情况
学****使用筷子，体会会用筷子的快乐
一日活动反思及小结：
活动一：初步了解容量的含义，发展数理逻辑能力，发展身体的平衡性和协调运动能力
活动二：

活动三：认识大自然的声音，感受大自然的声音的美妙。

户外活
动内容

负责
教 师
梁巧燕
活动目的、过程及规

园审批

坑头幼儿园教学活动备课
第9周 大二 班

活动内容
语言： <最受欢迎的京美食>
活动内容
科学《小黑猫的烦恼》
科学：游览动物园
执 教 者
张留英
执 教 者
黄淑霞
活 动
目 标
用自已的语言介绍北京的美食，发展语言能力.
活 动
目 标
探索并初步了解噪音的来源和影响。
积极思考，提出减少噪音的建议，初步培养环保意识。
教学 具 准 备
美食的图片和资料
教学 具 准 备
事先录下汽车喇叭声、人们大声用手机打电话的声音、电视机的嘈杂声、人们唱卡拉OK的声音，并在上课前把手机藏在活动室里。
《救救地球》幼儿用书或电子书第 18 - 19 页。
活动过程：
1. 出示带来人北京美食图片及资料，介绍这些食物的名称，特色。
:有什么办法可以找出最受我们班不朋友的美食.
3. 与幼儿讨论他们最喜欢吃哪些美食.
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活动过程
形式 ：集体/小组
1. 请一名老师悄悄拨打事先藏起的手机，让它响起来，请幼儿说说那