坑头幼儿园2012学年第一学期大三班日计划,第十三周.doc

教学活动设计表
第十三周 2012 年11月26日
活动名称
《数字找朋友》
涉及领域
数学
执教老师
邬艳敏
活动目标
认识10以内的相邻数。
探索发现一个数与前后两个相邻数之间的关系。
活动准备
红圆点2个、蓝圆点3个、绿圆点4个、教学挂图、数字卡。
重点及难点
探索发现一个数与前后两个相邻数之间的关系。
活动过程：
1、认识3的相邻数。
教师将三种颜色的圆点散放在黑板上，提问：黑板上有什么？它们有什么不同？
教师：谁来把一样颜色的圆点娃娃放在一起，并且按数目的多少排队。
教师：每种圆点娃娃的数目可以用数字几来表示？请个别幼儿在每种圆点娃娃下面用数字表示他们的数目。
教师：圆点娃娃是怎样排队的？3个蓝圆点的前面是几个什么？3个蓝圆点的后面是几个什么？
2、体验相邻3个数之间的关系。
教师出示1-10的竖长条点卡引导幼儿观察，并匹配数字。
教师：1个数字有几个朋友？是两个什么样的朋友？
教师引导幼儿总结：一个数总比它前一个数大1，比它后一个数小1。
3、游戏：找相邻数朋友。
教师：老是报一个数，就请你在自己的卡片中找，把这个数的两个好朋友举起来。
活动反思：
通过这次活动幼儿探索发现一个数与前后两个相邻数之间的关系。
教学活动设计表
第十三周 2012 年 11月26日
活动名称
《“神舟”号火箭》
涉及领域
美术
执教老师
邬艳敏
活动目标
尝试运用多种废旧材料大胆设计、制作火箭。
学****利用透明胶、双面胶等连接物体的工具和材料固定、组合作品。
活动准备
废旧材料、牙膏盒、可乐罐、瓶盖、纸盒、火箭图片。
重点及难点
尝试运用多种废旧材料大胆设计、制作火箭。
活动过程：
1、引导幼儿了解火箭的外形及组成部分。
出示火箭图片引导幼儿下从下向上观察，使幼儿了解到火箭由圆锥形顶部、箭身及四个推进器组成。
出示教师自制的火箭，告诉幼儿火箭的名字叫“神舟”号。引导幼儿仔细观察火箭的外形特征及所使用的材料。
引导幼儿发现老师自制的火箭使用透明胶带和双面胶捆绑、粘贴组成的。
2、幼儿大胆想象，自制“神舟”号火箭。
教师：小朋友想不想做一个“神舟”号火箭，把火箭送上天空？
教师：如果你是设计师，你想设计什么样的火箭？你想怎样设计机身？用什么材料制作？
幼儿选择材料自制火箭。提醒幼儿选择自己所需的材料，需要多少拿多少。
3、展示作品。
引导幼儿介绍自己的作品，欣赏同伴的作品。
将幼儿的“神舟”号火箭作品摆放在美工区，建立“中国火箭发射站”，引导幼儿欣赏。
活动反思：
通过这次活动幼儿尝试运用多种废旧材料大胆设计、制作火箭。
教学活动设计表
第 十三 周 2012 年11月26日
活动名称
《 小白兔和大黑熊》
涉及领域
音乐
执教老师
梁小梅
活动目标
感知乐曲用不同力度和速度表现的两个不同的音乐形象。
活动准备
弹奏乐曲、乐曲磁带
重点及难点
感知乐曲用不同力度和速度表现的两个不同的音乐形象。
通过表演表达自己对乐曲的感受。
活动过程：
1、倾听乐曲，初步感知音乐形象。
* 教师：今天请小朋友听一听一首乐曲，其中描写了两种小动物，请你们听一听是哪两种动物？
* 播放乐曲，请幼儿认真倾听。
* 请幼儿自由发表看法，只有幼儿说的是两种对比明显的动物都要给予肯定。
2、分段欣赏音乐，感知乐曲的情节。
* 教师：下面要请你们慢慢地听音乐，听一听发生了什么事。
3、请幼儿用动作表达自己对音乐的感受。
* 完整欣赏乐曲，然后请幼儿自愿结合成两人一组，根据音乐编一盒小白兔和大黑兔的故事。
* 播放音乐，幼儿根据乐曲内容进行表演。
4、复****歌曲|《拉拉勾》。
* 教师：小白兔和大黑熊虽然是好朋友，但有一天它们闹别扭了，谁也不理谁了，咱们来唱一唱《拉拉勾》这首歌，提醒它们和好吧。
* 幼儿两人一组表演《拉拉勾》。
活动反思：
活动中，大部分幼儿能认真倾听，并发表自己的意见，在老师的引导下，能知乐曲用不同力度和速度表现的两个不同的音乐形象。个别孩子比较好动，自控能力较差，无法安静下来，需要特别教育。
教学活动设计表
第十三 周 2012 年 11月27日
活动名称
《虎和兔 》
涉及领域
语言
执教老师
梁小梅
活动目标
能准确读出“虎”“兔”“肚”“股”“咕”等字的读音。
活动准备
快板一副；读