细菌和真菌复习ppt课件.ppt

第四章 分布广泛的细菌和真菌复****br/>恩城中学初中部
梁丽芳
1
复****目录
1、基本内容复****br/>2、考点点击
3、变式题
4、基础闯关
5、潜能挑战
2
1．细菌、真菌在生物圈中分布范围十分广泛。
2．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 。
3．培养细菌和真菌的一般方法：
（1）配制 。
（2）培养基高温灭菌后冷却。
（3） 。
（4）培养。
4．探究细菌和真菌的分布：采用对照实验的方法，利用培养基进行培养、观察。
5．细菌、真菌生存所需的环境条件：
、 和适宜的 。
菌落
培养基
接种
水
有机物
温度
3
1．类型： 、 、 。
2．结构： 细胞、具有 、 、
，没有成形的 ，有些细菌有荚膜，或者有鞭毛，有些能形成 。
3．生殖方式： 生殖。
4．营养方式：一般为 （利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，是生态系统中的分解者。）
5、 是细菌的休眠体，不是一种生殖细胞。
6、微生物之父 .
球菌
杆菌
螺旋菌
单
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
芽孢
孢子
异养
芽孢
巴斯德
4
1．各种各样的真菌：
（1）霉菌：由 构成， 细胞个体，有 、 、 、 。
（2）酵母菌： 细胞， 生殖。
（3）蘑茹： 细胞，由 构成。
2．营养方式： 。
3．生殖方式： 生殖。
直立菌丝顶端
孢子颜色
青霉
曲霉
菌丝
多
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
扫帚状
青绿色
球状，放射状孢子
黄色、橙红色或黑色
单
出芽
多
菌丝
异养
孢子
5
细菌、真菌在自然界中的作用
1．作为 参与物质循环。
细菌和真菌把动物植物遗体分解成 、 和 ，这些物质又能被 吸收和利用，进而制造有机物。
2．引起动植物和人患病。（区分细菌和真菌引起的疾病）
3．与动植物共生。
地衣是 与 共生而形成的。
根瘤是 能与 共生。
分解者
二氧化碳
水
无机盐
植物
真菌
藻类
根瘤菌
豆科植物
6
1．发酵食品制作与食品保存。
（1） 用于制造馒头、面包，
用于制作酸奶，
用于制醋，
用于制酱等。
（2）食品***主要是由细菌和真菌在食品中的
和 引起的，防止食品***的主要方法有巴斯德消毒法、真空包装法、腌制法等。
2．疾病防治与环境保护。提取抗生素、净化污水等。 发现抗生素，三分之二的抗生素由
产生.
3、冰箱的环境有利于食品的储存，是因为低温能抑制细菌的 和 。
酵母菌
乳酸菌
醋酸菌
霉菌
生长
繁殖
弗莱明
放线菌
生长
繁殖
7
考点点击
8
考题1 （2005·湖北宜昌）在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图1-15-1所示：
图1-15-1
实验步骤中，B是 过程，完成步骤C需要在适宜的 下进行。
接种
温度
9
考题2 （2005·湖北宜昌）细菌的繁殖方式主要是（ ）