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小学老师资格考试面试纲领.docx


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小学老师资格考试面试纲领

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  2021
  中小学和幼儿园老师资格考试纲领
  教育部师范教育司 教育部考试中心
  二零一一年七月
  一、测试性质
  面试是中小学老师资格考试的有机组成部分,属于标准参考性考试。笔试合格者,参与面试。
  二、测试目标
  面试关键考查申请幼儿园老师资格人员应具有的基础素养、职业发展潜质和保教实践能力,关键包含:
  、心理素质和思维品质。
  ,有一定的表示、交流、沟通能力。
  3. 有一定的技能技巧,能够适当地达成保教目标。
  三、测试内容和要求
  职业道德
  1. 爱幼儿,尊重幼儿。
  2. 对幼教工作有热情、有责任心。
  心理素质
  1. 含有一定的情绪调控能力。
  2. 乐观开朗、有自信心。
  仪表仪态
  1. 行为举止自然大方,有礼貌。
  2. 衣饰得体,符合幼儿老师职业特点。
  交流沟通
  1. 有很好的言语表示能力。口齿清楚、一般话标准、语速适宜、表示比较正确、简练、流畅、有条理、有一定的感染力。
  2. 善于倾听、交流,有亲和力。
  思维品质
  1. 能正确地了解问题,条理清楚地分析思索问题。
  2. 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。
  了解幼儿
  1. 含有了解幼儿爱好、需要、已经有经验和个体差异的意识。
  2. 能经过观察来了解幼儿。
  技能技巧
  1. 熟悉部分幼儿喜爱的游戏和小说。
  2. 含有弹、唱、画、跳、手工制作等基础技能。
  评价和反思
  、教育行为进行较客观的评价;或能对自己的面试表现进行评价。
  。
  四、测试方法
  采取结构化面试和展示相结合的方法,经过观察、提问、展示、材料分析、陈说等方法进行。
  考生根据相关要求进行准备,回复考官提问。考官依据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
  五、试题示例
  例一:
  某小班有些新入园的幼儿哭闹不止,不停地哭喊着:“我要母亲!”,“我要母亲!”……
  问题:你怎样面对这种情况?
  例二:
  请你给小班幼儿讲一个小说
  小学老师资格考试
  一、测试性质
  面试是中小学老师资格考试的有机组成部分,属于标准参考性考试。笔试合格者,参与面试。
  二、测试目标
  面试关键考察申请老师资格人员应具有的新老师基础素养、职业发展潜质和教育教

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