小班班务计划上学期
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时光飞逝,我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切全部充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然,在新的学期里我们期望各方面全部有新的收获。
一、班况分析:
本学期,我们班新增了几位儿童,经过一周的学****生活,孩子们全部能高快乐兴地上幼儿园,自理能力较上学期相比,有了很大的提升,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的****惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表示方面,孩子们全部会用一般话和同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,不过,还有不足之处需要我们不停完善。如孩子们的午餐****惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让她们多锻炼,同时注意提升她们的动手能力和语言表示能力等。
二、工作计划:
我们将依据我园幼教工作计划,保教结合,以素质提升为主,以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为关键,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全方面发展成为会学****会思索、会交往、有发明性的新一代儿童。以 “ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的标准 ” 开展各项工作,争取更加好的成绩。
三、教学内容和要求:
1、健康领域
,在集体生活中情绪安定、愉快;
、卫生****惯良好,有基础的生活自理能力;
,学会保护自己;
,动作协调、灵活。
2、语言领域
,讲话礼貌;
,能了解日常见语;
;
、看图书;
。
3、社会领域
,有自信心;
,学****互助、合作和分享,有同情心;
;
,不怕困难,有初步的责任感;
、老师和同伴,爱集体、爱故乡、爱祖国。
4、科学领域
、现象感性趣,有好奇心和求知欲;
,动手动脑,探究问题;
、交流探索的过程和结果;
;
,关心周围环境,亲近大自然,珍爱自然资源,有初步的环境保护意识。
5、艺术领域
、生活和艺术中的美;
,并能大胆的表现自己的情感和体验;
。
四、家园共育:
1、按时发放家园联络册,让家长立即了解幼儿在园情况。
2、经过家园联络册让老师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。
3、每七天立即更换家园联络栏,做到家园互通信息。
4、幼儿不来园
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