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广告设计 中职课程设置

　　摘 要改革开放以来，中国的实体经济得到迅猛发展，对应的市场对于广告业的需求也日益增大，所以，加紧中职广告设计专业应用型人才已经是迫在眉睫。要经过中职广告设计培养出符合市场需求、含有实际应用能力和创新能力的人才，在课程建设上必需针对岗位职业能力要求，从目标、方法、内容、评价等方面进行改革。本文首先论述中职广告设计课程现实状况考察并对其存在的问题进行探析，针对性的提出中职广告设计专业课程建设的思绪和创新措施，并计划详细的实施举措，以期为教学工作提供参考。
　　关键词中职教育；广告设计；现实状况分析；创新改革
　　对于目前的中职广告设计教育来说，毕业生在进入社会后能否很快的进入职业角色是对其成败最为直接的考验，其反应出的根本性问题还是现阶段中职广告设计课程设置和学生未来就业是否相适应。
　　一、中职教育广告设计课程现实状况考察和问题探析
　　多年来，中职院校广告设计专业普遍出现学生就业困难、生源萎缩的现实状况，究其原因，关键是课程建设没有顺应市场需求。即使很多中职院校不停的改进和研究设计专业课程体系，且重视在实践中传授技能的课程建设，不过从课程的目标到课程的实施，在很多方面仍存在着不足。
　　一是课程目标模糊。课程目标是课程预期的结果，是期望学生经过学****每门课程后在知识、技能、态度等方面达成的状态。然而，“照本宣科”、和实践操作脱轨的教学模式，极大的降低了学生的动手能力和参加意识，这就造成了对目前招收的大多是基础微弱的中职生来说，其掌握的技能不足以应付改变中的就业形势。
　　二是课程结构单一。广告设计绝非一门单一的学科，在其课程设计中包括到广告教育体系中的艺术设计、广告学、营销学、消费心理学、大众传媒、电脑制作、印刷、影视制作……全部不可或缺。然而回顾现在的中职广告设计教育，往往只重视设计软件的操作教学，而忽略了对学生广告素养的培养。培养出的学生或许在应用设计软件有出众的表现，不过单一的知识结构势必会成为其在广告行业中的发展桎梏。
　　三是缺乏特***。现在中等职业学校在广告设计专业的设置上，大多开设的是传统专业，这对于追求创新、个性化、特色化的广告业来说显著是不相适宜的，极难满足学生未来走上岗位以后的需求。
　　二、以市场需求为导向的中职广告设计课程教学设计思绪
　　针对以上所提出的现实问题，中职广告设计教学亟待给予改革。在此，本文尝试着提出了以行业需求为导向的中职广告设计课程教学设计思绪的几点策略，意在从根本上改观职中广告教学工作的现实状况，从而提升中职广告设计的教学质量。
　　
　　社会需要同教学发生联络，关键是经过由学校制订的教学目标而实现的。中职教育广告设计的目标是培育出符合市场需求的实用技术型人才，其专业的特点决定了教学内容必需紧跟市场发展需求。所以学校在制订教学目标时，首先要了解市场到底需要什么样的广告设计人才；其次，充足的考虑多种需求间的联络；最终，将了解到的情况经过分解成各级各个层次的教学目标来实现，将市场对于广告人才人文、技术、职业素养等方方面面的需求融合到每个小教学目标中。
　　
　　广告设计应用类型繁多，在制订教学内容时应该充足的考虑专业性和系统性，以往的中职广告设计教学内容设计含有大而全、博而不精的