做有教育智慧的班主任发言材料.ppt

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喜报
热烈祝贺我校荣获南阳市2011年高考市示范性高中第三名，荣获南阳市教育教学先进单位光荣称号、荣获南阳市体育艺术先进学校光荣称号！
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当前的教育
知识经济社会与信仰缺失
-----方向与学****渴望问题越来越突出
学而优则仕的传统思想被颠覆
-----国考身份被替代中
打破“唯分数论”的呼声愈高
-----教学质量该重新定义的时代即将到来
钱学森教育之问的伤痛
-----教育思想进入战国时代 ，国学升温
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有独特班风班魂
塑造班级隐形文化——班魂
安全 班风 质量
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成长——阳光，健康
***——学会学****学会做人、学会做事、 学会相处等等
成才——教育的终极目标。
让分数成为你教育管理的副产品。
以人为本 ***为重
成长 *** 成才
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交流 学****爱心
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用良好的言行影响学生；
用严格的制度规范学生；
用丰富的活动培养学生。
用深刻的故事教育学生；
用班级的文化熏陶学生；
用集体的力量凝聚学生。
用真诚的师爱感化学生；
用耐心的说服征服学生；
用热情的鼓励激发学生。
要
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励志高手 铸就信念
开发学****动力——让学生不断体验成功
成功是成功之母。
励志素材多积累
讲座、 班会、音乐、电影、书本等等
让学生获得有价值的成功。
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班主任是班级工作的组织者，班集体建设的引导者，学生精神生活的关注者。
班主任工作是一项专业性、实践性、艺术性很强的工作，具有情境性、复杂性和不可预见性。……需要深入到班主任日常工作的细节中，一深入就具体，一具体就复杂，一复杂就不能感情用事简单处理，就需要多角度的思考。
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