观察鸡卵的结构 实验课.doc

实验课：观察鸡卵得结构说课稿
尊敬得各位评委:
　 大家好，今天我说课得实验课题目就是《观察鸡蛋得结构》.
　一、教材分析
《观察鸡蛋得结构》就是人教版八年级生物上册第一章《生物得生殖与发育》得第四节《鸟得生殖与发育》得实验部分,本节课就是在介绍完植物，昆虫、两栖动物得生殖与发育得基础上，进一步让学生了解高等动物―鸟类在生殖发育方面得特点，而观察鸡蛋得结构就是学****鸟得生殖与发育过程得基础,。
二、学情分析
　 “观察鸡卵得结构"得实验，对这个瞧似简单得实验,学生不屑一顾。如何设计好实验来吸引学生？让学生乐于动手,主动探究,从而取得更好得效果呢?因此，利用学生原有实验能力得基础上，积极引用与拓展,通过让学生小组合作、实验探究等活动,使抽象得问题具体化与直观性，使教学过程顺应学生得认知规律，创造实验条件,从而有效地促进学生生物科学素养得提高。　
三、教法学法　
1、教法:
在教学过程中，以学生为主体，教 师为主导,开展师生互动、生生互动得探究性学****促进学生主动学****通过分组教学，增强学生竞争合作意识。同时，通过创设情境,培养学生关爱动物、保护环境与热爱生命得意识。在教学中,将采用现代化多媒体教学，直观形象，激发学生得学****兴趣。
　2、学法：
　　教学对象就是初中八年级学生,对鸡蛋较熟悉，为使所学知识能较好得纳入学生已有得知识体系指导学生采用自主合作、探究得学****方法,鼓励学生进行分析、归纳、总结，培养学生自学能力，启发学生对生活得观察力、对知识得理解力。
　
四、实验过程　
（一）、实验目标：
1、认识鸟卵得结构，明确每个结构得功能.
2、通过观察与讨论,能够说出鸟卵适于陆地上发育得结构特点。
3、在探究活动中,使学生学会科学探究得方法，提高科学探究得能力。
4、通过实验活动,培养学生关心爱护鸟类得情感。
（二）、实验重点
    观察鸡卵得结构,认识鸡卵各部分结构与功能。
（三）、实验难点
1、学生动手观察鸡卵得能力；
２、学会寻找鸡卵得各部分结构与功能。
（四)、实验材料：新鲜鸡蛋、培养皿、镊子、烧杯、牙签
(五）、具体操作：
以小组活动得形式展开,利于培养学生得动手、动脑、观察分析与合作能力。４人一组,每组实验桌上都摆放相同得实验材料。
方法步骤
比一比：谁发现得结构最多?谁能描述所观察到得结构特点(提示：颜色,状态,形状。）
1、观察鸡蛋得形状，思考:这种形状（一头钝,一头尖）有什么意义?
从顿端开口对比从尖端开口，发现顿端得卵壳膜较厚，容易分开，而尖端得不易分开,粘连较紧.
发现了两层膜,外壳膜就是不透明得,白色得，内壳膜就是半透明得，—-——气室。
部分学生认为:气室下面就是半透明得膜,膜得面积只有一元硬币大小。就这个问题进行探究，鼓励学生继续耐心细心得往下剥，终于发现，半透明得膜也就是一整圈，包容了整个蛋白。这个发现引起了学生们得惊讶！
２、探卵壳
单手握鸡蛋，瞧瞧会不会轻易捏碎，思考就是什么结构在起作用?
？?让学生推测(胚胎发育需