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校园卫生不宜外包-100人左右单位食堂外包.docx


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校园卫生不宜外包|100人左右单位食堂外包

  时下部分经济较发达的城镇中小学,尤其是部分省市示范中小学和部分民办“贵族学校”,为了展示其窗口学校学生的淑女、绅士风采及学校卓尔不俗的形象,将校园卫生外包给部分家政企业。有的甚至将教室、学生寝室的卫生、寄宿生的内务、被服鞋袜的整理清洗等等通通打包外包。
  家政企业在卫生整齐、保洁等方面确实更职业化、更专业化,它们承包的校园环境确实更整齐、更鲜亮、更抢人眼球。同时校园卫生外包还能够让学生把搞卫生的时间用于学****让班主任及管理人员省去组织学生清扫、保洁、检验、评选、奖惩等工作。这么学生舒舒适服,老师轻轻松松,校园干洁净净,家政企业欢欢喜喜。各取所需,一举多得,岂不是皆大欢喜的好事、幸事、乐事!
  然而,笔者却认为此举欠考虑、不科学,对一般中小学来说不适宜、也是不可取的。
  一、不利于青少年学生的健康成长
  第一、不利于青少年学生智力的开发。苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧在手尖上”。当代医学科学研究证实,手上大量的神经末梢直接通向大脑,手的活动有利于促进脑神经元的发育愈加完善。中小学生在校内从事合适的卫生劳动能够为孩子们提供比较丰富的触觉、视觉、嗅觉、味觉、听觉等多个感官刺激机会,训练多种运动器官,促进大脑对各个系统和肢体的调控能力。卫生劳动和制作过程一直伴伴随思维和想象,从而促进智力的发展。当代社会中孩子是家庭的中心,孩子们直接从事家庭劳动的机会原来就极少,假如在学校教育教学过程中,再次剥夺孩子们微乎其微的劳动卫生及动手实践的机会,这对于孩子们的智力开发很不利。
  第二、不利于培养青少年学生的生活自理、自立、自制能力。在中国目前教育发展不平衡、优质教育资源不足、岗位竞争剧烈的大背景下,为争夺优质教育的机会而出现的应试教育的竞争十分剧烈。为了能让孩子拿到高分,不计其数的家长包下孩子们除学****以外的一切杂事。结果造成小学五、六年级的学生需要父亲母亲、爷爷奶奶喂饭,初中学生需要父母帮助穿衣,高中学生不会洗衣服鞋袜,大学生需要父母陪读帮助整理个人内务等等咄咄怪事。反思这些现象,学生生活自理自立自制能力严重退化的一个主要的原因就是我们的教育远离了劳动技术教育,我们的学生远离了劳动技术的锻炼。
  第三、不利于塑造青少年学生良好的个性品质。校内学生经过合适的劳动卫生活动,能够磨练学生的意志,帮助学生形成勇于吃苦、不畏艰苦、勇往直前的精神;在劳动过程中,同学们经过分工和协作,能够培养孩子们的集体观念及团结协作、乐于奉献的精神;校园劳动卫生的相关规章制度及严格要求,能够培养学生的制度意识、责任意识、质量意识和纪律观念;孩子们在卫生劳动过程中体验到的酸甜苦辣,能够加深孩子们对劳动、卫生的感情,加深对父母的感情,切实体验到劳动结果的来之不易,从而有利于帮助学生培养勤俭节省的优良品质。
  相反,校园卫生外包造成学生远离劳动、脱离劳动,易使学生形成轻视体力劳动,形成贵贱尊卑等级和金钱至上的观念;易使学生形成自私自利、惟我独尊的极端利己主义思想;易造成学生对卫生意识、责任意识、服务意识、集体意识、制度意识、服从意识等等当代公民必备观念的疏远淡薄,并培养一批衣来伸手、饭来张口、养尊处优的“小公主”、“小公子”、“小皇帝”……
  第四、不利于培养青少年学生良好的劳动卫生****惯。教育家陶行知

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  • 上传人梅花书斋
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  • 时间2021-03-08