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北大“实验心理学”串讲笔记.doc

文档分类：医学/心理学 | 页数：约70页举报非法文档有奖

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北大“实验心理学”200３年串讲笔记
第一章实验方法
第一节各种变量
主试就是实验者即主持实验的人，他发出刺激给被试，通过实验收集心理学的资料。ﻫ被试就是实验对象，接受主试发出的刺激并作出反应。ﻫ一、自变量即刺激变量，它是由主试选择，控制的变量,它决定着行为或心理的变化。
自变量的种类：ﻫ1、刺激特点自变量:刺激的不同特性会引起被试不同的反应。
２、环境特点自变量：进行实验时环境的各种特点如温度、是否有观众在场、是否有噪音、白天或夜晚等等,都可以作为自变量。时间这个自变量在记忆研究中是如此重要和无时不在,你甚至可以说,几乎没有不用时间作自变量的记忆实验。
3、被试特点自变量：一个人的各种特点,如年龄、性别、职业、文化程度、内外倾个性特征、左手或右手为利手、自我评价高或低等等，、被试的暂时差别:、因变量即被试的反应变量,它是自变量造成的结果，是主试观察或测量的行为变量。ﻫ1、信度指一致性,同一被试在相同的实验条件下应该得到相近的结果。ﻫ2、效度当自变量的确造成了因变量的变化,而不是其他的各种因素造成变量的变化，我们就说这种因变量是有效的.
3、敏感性:自变量发生可以引起相应的因变量的变化,这样的因变量是敏感的。
高限效应：当要求被试完成的任务过于容易,所有不同水平(数量)的自变量都获得很好的结果,并且没有什么差别时，我们就说实验中出现了高限效应.
低限效应：当要求被试完成的任务过于困难，所有不同水平的自变量都获得很差的结果,并且没有什么差别时，我们就说实验中出现了低限效应。

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