2021年物业服务协议应该约定的内容.docx

物业服务协议应该约定的内容

篇一：依据《物业管理条例》,物业服务协议应该对 等内容进行约定。
　　一、整体解读
　　试卷紧紧围绕教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的了解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达成了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所包括的知识内容全部在考试纲领的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部主要内容，表现了“关键知识关键考查”的标准。
　　1．回归教材，重视基础
　　试卷遵照了考查基础知识为主体的标准，尤其是考试说明中的大部分知识点都有包括，其中应用题和抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，全部这些题目标设计全部回归教材和中学教学实际，操作性强。
　　2．合适设置题目难度和区分度
　　选择题第12题和填空题第16题和解答题的第21题，全部是综合性问题，难度较大，学生不但要有较强的分析问题和处理问题的能力，和扎实深厚的数学基础功，而且还要掌握必需的数学思想和方法，不然在有限的时间内，极难完成。
　　3．布局合理，考查全方面，着重数学方法和数学思想的考察
　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的关键内容进行了重复考查。包含函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题全部是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方法贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：物业服务协议****题及答案
　　第四章
　　（正确选T，错误的选F）
　　。（T）
　　。（T）
　　。（T）
　　，但推行义务不符合约定的条件，没有根据协议性质和内容的要求充足、周全、合乎道德地完成履约义务。（T）
　　，物业全部人或使用人相互间对自有、自用或公共物业的使用行为进行限定或约定，明确相互权利义务的约定。（T）
　　（每题的备选答案中只有一个是正确的）
　　（D）
　　A、以约定相关当事人在管理服务中的权力、义务关系为关键
　　B、是当事人意思表示一致的产物，属于集体协议
　　C、签订以当事人相互信任为前提；
　　D、属于劳务协议，标的是一定的劳务结果
　　（B）
　　A、契约的主体是物业管理区域内的物业全部人和使用人
　　B、契约要求的权利和义务是道德范围内的，而不是法律范围内的
　　C、契约的权利和义务关系的客体是物业行为
　　D、
　　（每题的备选答案中有多个答案是正确的）
　　（ABC）
　　
　　（D）
　　A、以约定相关当事人在管理服务中