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第四节经济增长因素分析
别人进步了,自己怎么办?
不能眼馋别人,而是寻找追赶的途径。
研究影响经济增长的源泉、因素,并度量它们所起的作用的大小,以寻求促进经济加速增长的途径与方法。
比较重要的有肯德里克(Kendrick,.)、丹尼森(Denison,E.)等人的理论。
本节知识结构
一、肯德里克(Kendrick,.)的全要素生产分析
二、丹尼森(Denison,E.)经济增长因素论
三、西蒙·库兹涅茨(Simon·s)理论
四、中国经济增长十大因素
全要素生产分析
一种至今仍广泛使用的理论
1、定义:产量与全部投入要素之比
2、内容:技术创新的扩散程度、资源配置的改善、规模经济
3、引申:部分要素生产率
产量与部分要素之比
投入要素
劳动
资本
包括土地
报酬
工资
利润利息地租
丹尼森理论
与肯德里克理论趋同
美国1948年~1981年
的经济增长率
%
其中
%,贡献为
34%
%
贡献为66%
教育因素的贡献占19%
知识进步的贡献占47%
丹尼森的结论
要素生产率的提高对总增长率的贡献已大大超过要素投入量增加;
促进经济高速增长,必须大力发展教育,开发新技术,提高管理水平。
库兹涅茨理论
(一)经济增长的原因和趋势
1、原因:在人均GDP增长中,25%归因于资源投入量增长,75%归因于要素生产率(效率)提高。
所以,经济增长主要是靠生产效率提高,而不是资源投入数量的增加。
生产效率的提高又是技术不断进步引进的。
科学技术进步是现代经济增长的“源泉”。
2、趋势
(二)库兹涅茨效应
经济增长变化趋势
(1)财产收入比重出现下降趋势;
(2)劳动收入比重上升。劳动力质量提高。
(3)收入分配差距日益缩小并趋于平等。
中国经济增长
2001年,中国国内生产总值达到95933亿元,按可比价格计算比1978年增长了8倍,%,成为世界上增长最快的国家之一。经济总量列世界第六,吸引外资和外汇储备列世界第二,一二十种主要工农业产品居世界第一。这种情况引起了世界各国的注目,政治家、思想家纷纷探讨“中国发展之谜”。
短短23年,中国实现了从贫穷到温饱和总体小康、从落后到初步兴旺的重要历史性跨越,进入了有史以来最好的发展阶段。这一跨越极为重要。那么,究竟是什么使我国有这样高速度的发展和重要跨越呢?从大的方面看,主要是十大因素在起作用.
第一个因素:引入了市场。第二个因素:符合生产力发展要求的基本经济制度. 第三个因素:有一个正确明晰的发展战略。第四个因素:注重结构调整,使产业结构跟上现代化发展的步伐。第五个因素:抓技术进步和管理。第六个因素:投资率较高。第七个因素:地区建设和基础建设。第八个因素:人才、劳动者的素质和积极性。第九个因素:为人民谋福利。第十个因素:扩大对外开放。
库兹涅茨效应
假定收入分配在经济增长之前是平等的
经济增长的初始阶段,收入分配出现不平等。
随着经济不断增长,收入分配不均的状况逐渐缓解,
当经济达到一定水平,各部门劳动生产率和收益差别缩小后,收入分配才从先有利于高收入阶层、再有利于中等收入阶层、最后有利于低收入阶层,依次变得较为平等。
这一规律被称为“库兹涅茨效应”(s Effect),为“倒U曲线”。
库兹涅茨曲线
引申:环境库兹涅茨曲线(EKC)
将基尼系数换为人均环境污染水平
因素一
20年前实行的高度集中的计划经济,为今天的发展打下了基础,但越到后来越阻碍生产力的发展。阻碍的原因是违背商品生产和价值规律的要求,限制了人们自主发展商品经济的积极性。引入市场,企业成为生产、交换(价格、交换方式、交换渠道)、投资主体,生产、交换、投资、分配由计划决定改由市场决定,市场的活力成为生产力发展的动力,人们的积极性如火山一样爆发出来,商品也源源不断地生产出来。符合商品生产要求的经济体制和市场体系的逐步建立,是生产力发展的基本原因。
因素二
基本单一的所有制改为公有制为主体、多种经济共同发展,基本单一的分配形式改为按劳分配为主同时实行按要素分配,加上公有制实行多种实现形式,一下子把各方面积极性调动了起来。公有制的比重虽然有所下降,但一直发挥主导作用。%,%,%,%,上交税金占67%。非公有制迅速发展,对经济的贡献由不到1%上升到近1/3。截至2001年,私有企业的产值已相当于1978年全国国内生产总值的3倍。