个人先进事迹报告怎么写.doc

个人先进事迹报告怎么写
师范生幼儿园学前教育实****报告
　　XX年3月22日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月的实****活动，此次实****对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的****惯。以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。
　　我认为实****不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实****培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次实****感受颇深，总结如下几点：
　　一、纵观实****班级
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　　俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、教师xx老师和保育员xx老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
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　　小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学****快乐的渡过在幼儿园的每一天。
　　二、辛苦的实践
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　　好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学****的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学****知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
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　　说到户外活动，就是让老师最揪
心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实****圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。
　　三、发现不足
　　实****期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：
　　，综合概括能力仍欠缺。
　　、语调