学校体育与健康课程实施方案示例.docx

学校体育与健康课程实施方案示例
为深入贯彻教育部《基础教育改革纲要（试行）》和义务教育《体育与健康课程标准》的精神，全面落实《省义务教育新课程实施方案》和《省义务教育中小学体育与健康课程教学实施指导意见》中所提出的目标、任务。为保证我校体育与健康课程有效而顺利地稳步推进，根据市教育局和我校新课程实施方案的要求，结合我校体育师资力量以及场地器材的现有条件，严格按照体育与健康课程的实施要求，全面贯彻落实新课程理念，制订符合我校实际的体育与健康课程的具体实施方案。
一、指导思想
以义务教育《体育与健康课程标准》提出的“坚持‘健康第一’的指导思想，促进学生健康成长”；“激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和****惯”；“以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学****关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”四项基本理念和体育与健康课程设置要求为指导思想，紧紧围绕“为了每位学生的发展”这一核心理念，认真执行《体育与健康课程标准》，牢固树立“健康第一”的教育思想，以“促进学生身体健康、心理健康与社会适应能力水平”为整体目标，把学生的发展视为课程改革的最高利益，将课程改革看作师生共建的历程， 把学校的教育理念与新课程理念相结合，立足我校实际，借鉴义务教育阶段课程改革实验工作的有益经验，积极稳妥地实施《体育与健康》新课程的教学，努力构建特色鲜明、充满活力的本校《体育与健康》新课程体系，使学生在初中三年的学****期间形成自己的爱好和特长，养成坚持锻炼身体的****惯，提高学生的健康素养，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。
二、把握课标精神，深化课程理念，明确义务教育《体育与健康课程》的性质
在义务教育《体育与健康课程标准》中明确提出：“体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。是以身体练****为主要手段，以学****体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程，具有鲜明的基础性、实践性、健身性和综合性”。根据新课程的培养目标，充分体现时代要求，以促进学生的全面而有个性的发展为核心，结合我校的实际，全面、准确地审视、选择、修改、确定有效而切合本校实际的教学内容并进行科学设计，建立以身体练****为主线，知识传授为支点，技能教学为载体，方法掌握为目的的知行统一的课堂，有效实施体育与健康课程的课堂教学。
三、本校实施新课程的情况分析
（一）课改现状分析
随着课程改革的不断深入，作为学校教育的一个有机组成部分《体育与健康》课程，正以他独特的教育功能在课改的行列中发挥着其重要作用。在课改的十年中，我校体育教师在履行教育职责、贯彻课标精神的同时，也在不断地完善自己，改变自己的课程意识，努力使自己成为一名符合现代体育教育事业发展的合格教师。在吸取课改实施过程中的经验，借鉴其优点的前提下，依据课标的精神与要求，在经历课改实验教学的这段时间里，经过不断探索，我们有收获，也有困惑，但更让我们欣慰的是，我们深深地感受到课改的魅力，感受到了课改给我们广大教师创造了极大的展示自我的空间，找到了向着现代体育教育方向发展而努力的目标。我校本着以下的原则，稳步推进《体育与健康》课程的开展。
，追求实效
课程改革是一项复杂的系统工程，在推进的过程中我们本着实事求是的原则，正确对待实施过程中遇到的各种各样的问题，