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提高教师素质的几点做法
随着当今教育形势的发展，对教师的综合能力要求越来越高。教师的知识、理念迫切需要更 新、能力需要尽快提升。如何提高教师素质，最大限度地调动教师的积极性、主动性、创造 性，以适应社会发展对基础教育提出的要求，培养出具有创新精神和实践能力的一代代新人, 已成为当前教育工作的一个紧迫课题。我认为要从加强思想政治教育，健全学****机制、以科 研促教几方面开展工作。下面结合我镇近年来的一些实践经验作浅析。
一、 师德建设常抓不懈。进行长期的政治思想教育，提高教师的思想政治素质及职业素养。 这是提高教师素质和教学质量的关健和根本措施。是关系到贯切执行党的教育方针，培养“四 有"新人的大前提。
首先，充分发挥党支部和工会的组织领导作用，定期组织学****党的教育方针政策、有关 教育时事专题，如“十六大”报告、各级教育工作会议精神等；还要组织教师学****宣传、 执行、维护党纪国法，自觉维护安定团结的政治局面，帮助教师树立一身正气。有这样的教 师队伍，才能对学生产生潜移默化的正面影响。
其次，要加强“教书育人”的思想教育。不可否认，部分教师还存在“二重二轻”的思 想和做法，即重毕业班，轻非毕业班；重优秀生轻后进生；重学业而轻思想教育。全国特级 教师魏书生说：“教师如果单纯为教书而教书，这书也教不好，甚至会迷失方向，育人也成 为一句空话。”所以，我们要求教师不但要按照教学大纲的要求，运用正确的教学原则和方 法，把有关知识传授给学生，使学生掌握并运用所学的知识发展智力，提高能力，以适应其 将来升学或参加工作的需要，还要在德、智、体、美、劳诸方面关心学生的成长，这样才能 与时俱进，适应教育改革、开展素质教育。
我镇中心校的教师在接受“育人”思想教育之后，对教育工作进行了改进，注重学生的全 面教育与评价，如建立学生素质全面发展档案袋，建立有特长学生的记录卡片；在对学生的 评语中，以素质评价结论说明代替原来的班主任语；学校还建立学生个体素质调查、观察、 记载、分析的档案资料；由各科组联合编制学生素质训练的计划和措施；组织各方面的人员 对学生素质进行全面评价和考核等。经过一段时期的努力，成效显著，学风、班风、校风明 显好转。
第三要进行“敬业爱岗”的思想教育。教学工作是一项艰苦而清贫的工作，这就需要教师 有敬业、专注的工作态度。得过且过、好高鹫远只会误人了弟。所以要经常对老师进行人生 观、价值观和社会责任感等方面的教育。要通过座谈、讲座、树典型等形式让教师充分体会 其工作的成就感、光荣感。去年，我镇中心校举行了两次校友联谊会，一些老教师看到昔日 自己送走的毛孩了，已成为对社会有用的人才，都激动得热泪盈眶。我镇中心校的教师陈敬 周为了不耽误六年级学生的升学，带病坚持工作，直到考完升学试才休息。中心小学领导 获悉后，及时对他进行表彰，并作为典型向全镇通报，号召全镇教师学****他敬业爱岗的精神。 通过诸如此类的“敬业爱岗”教育，不但使广大教师明确了方向，端正了工作态度，有效地 稳定了教师队伍。去年我镇有些教师受到一些福利较好的单位的邀请，要他们调离教育战线, 他们都婉言谢绝了，现在，他们正专心致志在教育战线上，继续为培养祖国的花朵而不懈努 力。
二、 要有强化学****与能力的培养机制。素质教育的不断完善，要求每个教育工作者在知 识、技能、心理