初一语文教学总结工作总结和初一语文教师备课组工作总结(2篇)合集.doc

初一语文教学总结工作总结和初一语文教师备课组工作总结(2篇)合集.doc初一语文教学总结工作总结和初一语文教师备课组工作总结（2篇）合
初一语文教学总结工作总结
2018学年度，本人担任一 （3）班和一（4）班语文教学工作。本人坚持认真备 课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各 种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育 教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、 课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了 解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， 怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法****惯，学****新知 识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安 排每节课的活动。
2、 课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣 和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了 以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学****的兴趣，课堂上讲练结
合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自 控能力，常在学****上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓 好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去，还要做好对学生学****的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比 如，握握他的手，摸摸他的头等。从美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、 积极参与科组活动，虚心向同行学****博采众长，提高教学水平。
5、 认真学****新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。
二、取得的成绩：在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列全级前茅。
总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大 纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作 则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！
初一语文教师备课组工作总结（2篇）
我们初一语文组由九位教师组成，其中既有久经沙场的老将，又有初登讲坛的新 兵，加上其中几位领导，构成较为特殊，教学经验与能力差距较大。为尽量保证好总 体教学质量，不致使差距过大，我们组做了一些相关的工作，现总结如下。
一、 定计划，定目标。学期初，我们先定出本学期的总体教学计划与发展目标， 以便在全学期中有计划工作与发展，不至于盲人瞎马，到处乱撞，更重要的是，让缺 乏经验的教师在今后的教学中先明白自己该做什么不该做什么，以减少教学中的盲目 性，增强自觉性，从而为今后的发展奠定好基础。
二、 老教师积极做好传帮带工作。我