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202X-202X学年度下学期班主任工作计划
202x-202x学年度下学期班主任工作计划
一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并能升入高中，更多的学生能考入好高中。 二、现状分析 本班共有56名学生，其中男生30名，女生26名。从上学期的班级实际情况看，大部分学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为****惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响，经常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。 三、工作目标 结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学****氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。 四、方法措施 根据我班特点，特制定如下措施。 （一）、树理想、转变学****态度：把“要学****转变为“我要学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学****过程，才可能实现理想，转变学****态度，明确努力方向。 （二)、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。（班主任 ）各学科都要开始复****让学生在复****中，指导他们制定出切实可行的复****计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学****复****的过程中树立信心，战胜困难。 (三)、培养学生正确的学****方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1＝0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复****力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，
202x-202x学年度下学期班主任工作计划
一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并能升入高中，更多的学生能考入好高中。 二、现状分析 本班共有56名学生，其中男生30名，女生26名。从上学期的班级实际情况看，大部分学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为****惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响，经常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。 三、工作目标 结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学****氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。 四、方法措施 根据我班特点，特制定如下措施。 （一）、树理想、转变学****态度：把“要学****转变为“我要学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学****过程，才可能实现理想，转变学****态度，明确努力方向。 （二)、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。（班主任 ）各学科都要开始复****让学生在复****中，指导他们制定出切实可行的复****计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学****复****的过程中树立信心，战胜困难。 (三)、培养学生正确的学****方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1＝0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复****力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，
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