中学图书馆个人年度工作总结图书馆2021年度工作总结.docx

中学图书馆个人年度工作总结图书馆2021年度工作总结
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　　一年来，全馆人员在学校领导和馆领导的率领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，开拓创新，扎实进取，夺取了评建工作的巨大胜利，同时本身的效能建设工作也取得显著成效，开创了图书馆工作新局面。
　　现将本年度工作总结以下：
　　一、取得的成绩
　　图书馆本着“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的建设方针，抓住学校“教学评建”和“效能建设”的发展机遇，经过“内稳外联”策略的推进，很好地确保了学校的教学评定工作的顺利进行，同时本身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促进了馆内的友好发展，也提升了本身的地位和品位。
　　(一)真抓实干，开拓创新，以优异成绩经过评定工作
　　我馆把迎评工作作为全馆的关键工作，成立了专门的评建工作领导小组,制订具体的工作计划，精心组织工作实施方案，周密布署，责任到人，确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成，为学校的教学评建工作尽了最大的努力，涌现了一批评建优秀个人，图书馆也被评为“教学评建优秀单位”。
　　1、改革思绪，拓宽新书采购和加工思绪
　　2、全力以赴，闭馆整库，营造良好的书库环境
　　自 3月1日起 ，图书馆进行了近30天的闭馆整库工作，将全馆64万册纸图书资料严格按中图法实施分类细排架，任务繁重，分类排号工作要求精细，倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点，任劳任怨，圆满完成了整库工作任务，既方便了读者，也营造了整齐的书库气氛，赢得了读者、领导和教授的好评。
　　3、延长开放时间，强化服务效果，提升资源利用率
　　4、群策群力，凝练特色，主打皖江文件牌
　　图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的主要标志，也是学校办学特色的主要组成部分。在时间短、任务紧的情况下，图书馆组织专门人员，进行了深入的调研：走访弟兄院校图书馆，和学校领导深入探讨，明确了以“皖江文件”为专题的建设思绪。经过馆藏检索、网上订购、书摊搜寻、图书捐献等步骤，现在已经搜集了包含陈独秀研究、新文化研究、桐城派研究、黄梅戏研究、宗教研究等为主体的约1万多册纸质图书，另外自建了专题特色数据库，有力地支撑了学校的办学特色。这成为教育部评定教授考察路线上的一个亮点，而且在xx年年全省高校图书馆馆终年会上也得到一致好评，产生了较大影响。
　　5、优化环境，人文渗透，加大文化工程建设
　　6、内稳外联，提升了图书馆的地位
　　内部稳定是图书馆建设的基础点。
　　一是很抓制度建设，实施制度上墙，明确了岗位职责，理顺了工作思绪;
　　二是干部队伍建设表现了规范化、专业化、年轻化的特点;
　　三是统一了职员的共识，一切以馆的大局出发，和馆共发展同进退，不在评建中拖后腿，在新书加工、倒架和建库中，广大职员展现出了强烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神，高效优质地完成了艰巨的任务。 外联工作是图书馆建设的一个主要抓手。
　　一是深入学校各院系、各职能部门调研，听取合理化的提议，在新生培训中和教务处、国资处合作，在文化工程建设中和新校区建设办、后勤管理处合作，在学生读书活动中和学生处、团委合作等，亲密了图书馆和各院系、各部门的联络，主动服务性增强。
　　二是加强对外