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自我鉴定师范实习生实习自我鉴定.docx


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师范实****生实****自我鉴定
师范实****生实****自我鉴定
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师范实****生实****自我鉴定篇一
为期一个月的到 xx 中学实****生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实****生活, 也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。
在中学实****的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。
在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学****情况, 针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅, 虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。
在代理班主任工作期间, 与学生形成良好的师生关系, 热心真诚
面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极
负责。从早自****的监督, 每位学生是否按时到校, 是否有认真读课文 ;
到课间操、眼保健操的监督 ;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的
日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工
作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织携起尔手,放飞
师范实****生实****自我鉴定
吾心的主题班会,并且取得预期的效果。
在实****过程中, 我也发现了自身在教学工作上的不足。 讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。
实****对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实****使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。
师范实****生实****自我鉴定篇二
近两个月的教育实****已经结束了, 这短短的一个多月实****使我真正体会到做一位老师的乐趣, 体会到了一个作为老师的责任。 同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校,首先是对实****学校有初步的了解, 对学校的基本情况和基本作息有所了解。 其次是对所带班级的学生进行初步了解, 认识班上的每个学生以及他们的学****情况 (通过班主任或班委或直接到班上去了解 )。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学****知识 ;现在听课是学****教学方法。目的不一样,听课
的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式, 上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实****听课所学到的, 再根据具体的教学目的和学生的学****程度备课, 试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备, 终于把我的第一节课备出来了, 并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功, 因为教学并没有根据学生的学****程度来合理地教学, 对于刚接触化学的初三学生来说, 并没有把知识点
师范实****生实****自我鉴定
讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学****多多向人请教,在老师的指导下, 并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,

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  • 上传人cjl201801
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  • 时间2021-03-22