双击鼠标摘苹果.ppt

电子工业出版社小学信息技术第一册制作人:王义银教学目标——知识与技能?了解鼠标的组成和操作方法。?巩固鼠标单击操作,学****鼠标双击操作。?掌握鼠标双击可以打开相应的窗口和相应的程序。认识鼠标: 左键滑轮右键手握鼠标的正确姿势: 手握鼠标,不要太紧, 就象把手放在自己的膝盖上一样,使鼠标的后半部分恰好在掌下,食指和中指分别轻放在左右按键上, 拇指和无名指轻夹两侧?自主探究,学****双击?1、学生自学操作方法。?要求学生自学第 16 页“学一学”中学会双击内容,学生理解后集体交流操作方法。(将鼠标指针指向桌面空白处,快速、连续地按 2次鼠标左键,再松开,鼠标发出“咔嗒、咔嗒”两声。) ?2、自主练****2—3次。?师:刚才我们是在桌面空白处双击,如果在图标上双击会怎样呢?试一试。(在图标上双击会打开相应的窗口或程序) ?3、分组游戏,巩固新知?对学生进行德育教育。(劳动成果来之不易,农民伯伯用辛勤劳动才换来又甜又大的果实,我们全部帮他们摘下来收藏好, 这是对农民伯伯的尊重。) ?引导学生利用双击打开(桌面上)摘苹果游戏,练****鼠标指向、单击、双击操作。双击?引导学生观察游戏窗口,按要求操作鼠标玩“找苹果、摘熟苹果、摘青苹果”的游戏。利用“返回”按钮切换。(巡视有困难的学生, 给予指导)摘完青苹果后利用“返回”按钮进入游戏空间,玩游戏“苹果派对”和“果园捉虫”。?游戏二: ?你们要做贪吃的小熊吗?我们要养成良好的饮食****惯,不挑食,注重营养均衡, 多吃一些水果和蔬菜,下面请同学们打开桌面上“晚餐连连看”游戏,按要求操作。双击