2021年刘京希-读书莫存功利心刘京希 1.docx

2021年刘京希-读书莫存功利心刘京希_1刘京希:读书莫存功利心刘京希
“读书易，读好书难。在这个浮躁的社会中，读书掺杂了太多的功利。” 　　这是一个泛读书时代。读书者各色人等，读的书五花八门，几乎全部人全部在为生计为前途忙着读书学****少有些人静下心来翻翻那些触动和慰藉人的心灵的经典名著。“读书应该从去除功利心开始。”山东省政治学会常务副会长、山东大学文史哲杂志副主编刘京希教授寄语时下
　　急功近利，读书没了气氛
　　“现在读书的人不少，读的书也很多，但读实用性、职业性的书多，读促发人思索、振奋人的精神的好书少。”刘京希教授常常回想起上世纪80年代初自己上大学的那段读书时光。在书香弥漫的大学校园，学子们在完成了必须的课业之余，无不沉醉在经典名著的书香之中。周末的时、司，还常常参与校园里的学术沙龙，一群相识或不相识的人，为
　　些很玄奥、离自己的现实生活很远的东西展开剧烈争论。可惜现在的大学校园已经失去了这种争论赖以生存的土壤，大学生们全部在考虑切身的问题――怎么才能找到一份好工作，没心思去考虑身外的“闲事”。所谓读书，自然也就带上了功利动机一一为生活而读书，而不是为读书而生活。
　　其实，不管是校园里还是社会上，读书的气氛已跟上世纪80年代之前有天壤之别。“读书的目标和动机发生了根本改变，功利思想占了上风。”她认为，造成这种现象的根本症结在于社会发展观出现了问题，一味追求以GDP作为简单的衡量标准的所谓经济发展，而不是追求兼顾人的自由、权利、人格提升的社会全方面进步，忽略了公平正义。尤其是上世纪90年代初形成的“一切向钱看”的世界观，更是加剧了这种功利心态。在金钱至上的观念下，读书的动机也充满了工具性。在校园里，学生读书的动机就是为了未来能找个好工作，完全是职业化读书；在社会上，大家在为寻求更加好的发展机会而去读那些成功类、技能类书籍。很多人也没有精力和心思去读那些世代流传的，能够提升道德、净化心灵的经典书籍，结果是造成了大家在人格层次和思想境界上的普遍矮化。
　　瘦肉精、染色馒头、毒豆芽，接二连三的食品安全事件再次考验社会道德。“制假造假这些严峻社会问题的主观根源是人性丧失、人格分裂和道德缺失。”刘教授认为，在法律约束不严、道德约束缺失之下，人的贪婪自私的本性充足暴露出来。除了制度环境的根本改变，从经典书籍中汲取营养，以读书提升人的道德修养，强化人的社会责任感，是改进人的品性的主观手段之一。
　　从众随俗，读书少了自信
　　“在急功近利的大环境中，xx已难以独善其身。”以读书为乐的刘京希深有感慨。今天依然有些人有读好书的欲望，但这种欲望似乎和整个社会气氛格格不入。一本好书的作用是教人学会追求真理、分辨善恶、提升思想境界，但却无法速成地提升人的社会技能，短时间内见不到“效益”，这让大家根本无暇静下心来去读一本真正的好书，更来不及让头脑进入思索的状态。
　　我们还面临这么一个现实，多种新兴阅读传输方法也在严重冲击着传统的读书气氛。网络的快速发展，造成的是上网人数和上网时间的快速增加，而且，青少年是其中最为关键的
　　个“网迷”群体。多数网站以赢利为目标，对内容的选择以点击量为惟一标准，一味迎合低级庸俗的阅读趣味。青少年分辨力差，抵制力弱，常常接触这些东西，思想难免受到侵害，影响她们主动向上的心态的塑成。而出版商、营销商也往往以利益为指挥棒，花大力气去组织策