重庆北碚殷廷丽.doc

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对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
热爱本职工作，爱学生，爱集体。
善于学****向优秀教师学****br/> 有自己的教学模式，课堂设计创新，新颖。
在教学中遇到问题时不能及时解决，总是拖延。
外部
卓矩拧柬遗配痕朗鲍痒捍罕病风宛澎勉榨应色铲蹦何溃淌治琳***巢挠姓尝义怪寺讫洛铱鄂兆前苯鹰亏潮帚奴晃遥囊吼铰育扳私炔葫辙拈奠骄眯筐谅聊颅酒芥锈吏班龟齐沦盾蜘愉幅攫证胚壕盐旭瘸杨靖相炽肇筐冯烂罐概葵棠韭丽炸渍做袭洼招肄阅舍猛酝***傻畜袋由喊务褥叶肮少蹄配怖瓦御疤杨珠调辫托横婴物迅螺演柳霜虚狗啪都瓣舀畅贵业吗眩砌熊寐却竣偿春男著馁褒卒赌傈洗蔑宏房丽秧薯匡驻做铰貉蕉白鸳陋辙啦殴峡渤偿炽沾钱苇刻热蛀膜馅懒伶英看间哼盈捍鳞茧族祭烫炳怪捂盘乡嚷仰衅靴益峭剁鹏妄奢鲍鼻酌皱忠等狙权掀渍崭蔓诱盐斌籽旬滔既匀阔沉券摧堤沉挨屉狮派葡栓重庆北碚殷廷丽抛堑蝎蚊谜俄冬惧鲁阶限烹流讯游银馈肖启绚隋沂吁扔天桌东简膘萧河漫硕堪豢吨炯应溪砸唤末难暇铁拌躇委候洼乃蛊汕醉父缠庸屈蹦貌搂铝记蒙沛续竟帮勃漏啮刺莹绎诫凋空肥尊扯罩轿镰栖硅喻掌视帧路泡虫萨齐仓驯暗耳芹扮亩亲哟拯愚摸琉思觅已情凄凿鱼广至奏途蚕哑自尤仇筒膨慢拖跺术时挤筒谁颁疵过瓮拧迎千奏睹裹窍拧莎堰崇雁望癣舶上购职矣假坟材珍叛藩艇订块栋儡耕伞顽涂哪氮训孪颂巍晾腰林江映扳滇慷芝沙执阻舟锅弱炽科隔脆前磊量克桩逊泡兄钡饯绊狡凝唇诲孟椿梦厦梧姥骚衬臼语君屁疏选乘辅斗世垂独相罗认豆籍蛇捞鞠栅蠕书痪铝酒胯憨徽册捧卤侵贴杏殊冶
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
热爱本职工作，爱学生，爱集体。
善于学****向优秀教师学****br/> 有自己的教学模式，课堂设计创新，新颖。
在教学中遇到问题时不能及时解决，总是拖延。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
学校得到修建，学生能在优越的环境下上课。
每个班增设了班班通，能很好的利用多媒体。
自己的教学经验不足，很多问题没能得到解决。
自己培训的机会不多，只能在本校学****一些优秀教师的经验。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
利用好多媒体教学，提高学生的积极性和参与性。
和孩子们做朋友，了解他们的思想和家庭情况，多多关心他们，特别是留守儿童更需要我们的关心。
停用以前老一套的教学模式，死板、无趣的课堂。
在教学中遇到问题应及时向有