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2021年学宪法讲宪法专题班会 学宪法讲宪法班会教案 宪法专题班会教案.docx


文档分类:法律/法学 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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  篇一
  活动背景
  做好法制宣传活动,举行“学****宪法,大力弘扬法治精神”专题班会,主动响应号召。
  活动目标
  1.经过班会,加强法制教育,提升学生的法律意识,完善学生的社会责任意识。
  2.引发学生的现实关注,激发学生的参加意识,将校内法制教育学****和社会生活实践:相结合,有利于学生自觉地提升公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
  活动方法
  班干部主持,师生共同参加,以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
  活动要求
  重视人人参加,讲究活动秩序,联络实际。
  主持人xxx、xxx、xxx、xxx
  活动地点九年四班教室
  活动过程
  一、主持人开场导语,说明对中学生进行法制教育的意义。
  甲:学****法律是社会进步对个人的外在要求。当代社会是法制社会,伴随社会的进步和法制建设的逐步完善,大家的生活和法息息相关。学法、遵法、使用方法成为社会的一个风尚,不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行,无法立足,所以,在学生中开展法制教育是社会对人的要求。
  乙:法制精神是当代人的一个内在修养。伴伴随社会的进步,人的内在素质的内涵正在逐步丰富。以前的学好数、理、化,走遍天下全部不怕的时代已经一去不复返,当代人除了含有丰富的文化知识之外,还应该含有人文和法律精神。
  甲:尊法守纪是每个社会公民的义务。
  乙:尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
  合:为此我们开展专题为“学****宪法,大力弘扬法治精神”的专题班会。
  二、宪法法律知识介绍(学生10人)
  主持人:宪法共四章:第一章,总纲;第二章,公民的基础权利和义务;第三章,国家机构;第四章,国旗、国歌、国徽、首全部。
  10名学生率领同学们学****第二章,公民的基础权利和义务。
  三、案例结合,讨论法律案例
  主持人:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许很多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律和我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,使用方法,是青少年素质的主要组成部分。同学们全部有十七、八岁了,相信大家全部会判定是非对错,可是,为何又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,伴随社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?
  案例一:据闽西日报报道:2021年6月26日中午,某中学生林某因和同年级同学钟某发生矛盾后斗殴,当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内,将林某打倒在地。以后林某起身掏出水果刀,对其中的王某等人乱刺后逃离现场,王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日,县法院以林某犯有意伤害罪,判处林某有期徒刑三年,缓刑四年。
  案例二: 2021年12月11日早晨7点20分左右,楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳和同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突,小阳用刀捅伤小磊,另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤,以后小阳割腕***。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时,小磊和小宇经抢救无效死亡,小阳在医院包扎后被公安机关控制。
  案例三:,一名19岁青年利用木马程序经过极复杂的手段,在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款万元。早晨,黑龙江青年于龙因涉嫌犯有偷窃罪在朝阳法院受审。法庭上,于龙对自己的行为后悔不已,痛哭流涕。被带出法庭的一刻,她回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈,对不起。”于龙实施犯罪时刚满18岁。据于龙讲,她上初中的时候曾在一家电脑企业打工,从事电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。
  案例四:,15岁的小杰是一名网络游戏的玩家,有一天看到化名“白天使”的玩家,竟然有等级相当高的装备,让小杰好生羡慕,小杰和“白天使”聊了起来,发觉“白天使”竟就在不远的网吧,忽然心声歹念,计划带着一群好友前往,胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备,不少青少年宁愿以 、诈骗、恐吓手段来得到宝物,类似这么的案例,已成社会隐忧。
  案例五:16岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的暴力游戏时,因为技术欠佳,每次全部被他人“捅”倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某立即火冒三丈,抽出随身携带的***捅向这位少年,致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。
  案例六: 谁应为未成年人夜不归宿负责任?晓雪今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常和社会上部分不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情***秽电影,甚至夜不归宿。叔叔得悉此情况后告诉了晓雪父

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  • 时间2021-03-29