西师大版 四年级语文 下册
我们爱祖国
我们爱祖国
万和小学 郭玉娟
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我会读
巍峨 国徽 闪烁
骆驼 探索
万家灯火 奥运圣火
高楼大厦 涓涓细流
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回忆课文
这首诗主要围绕哪两句话来写的?
1 什么是祖国?
2 什么是对祖国的爱?
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品读课文
自由朗读课文思考:
课文那些部分写什么是祖国?
那些部分写什么是对祖国的爱呢?
1 什么是祖国?(1—4节)
2 什么是对祖国的爱? (5---8节)
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品读课文
默读1~4小节,看看金波爷爷心中的祖国是什么,画一画,并用自己的话说一说。
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品读课文
文中“我们天天在思索,一年长一岁,答案有千万个”这句话是什么意思?
什么是祖国的答案很多,但是随着年龄
的不同,对祖国的认识也就不一样了。
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小练笔
同学们,在你们的心中祖国又是什么呢?
请同学们模仿诗人的方式把自己心中的祖国表达出来。
祖国是新建的高楼大厦,
祖国是古老的神话传说,
祖国是———————-
祖国是———————
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品读课文
什么是对祖国的爱?我们先看作者怎么说的。请同学们自由的朗读第二部分,好好的思考这个问题 。
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品读课文
作者用什么来表达自己对祖国的爱?
小时候:
画一幅画
长大了:
种花、种树、保护环境
参加升旗仪式、努力学****br/>……
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作者把我们对祖国的爱比作什么?
学****最后一小节
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