免费下载

2021年老师资格证笔试内容文化素养—历史文化名人之老子-老师资格证的文化素养.docx


文档分类:高等教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/ 6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/ 6 免费下载
文档列表 文档介绍
老师资格证笔试内容文化素养—历史文化名人之老子|老师资格证的文化素养

  老子
  
  老子:原名李耳,字伯阳,又称老聃,后人称其为 老子 ,河南周口鹿邑人,中国古代伟大的哲学家和思想家,是道家学派创始人,被唐朝帝王追认为李姓始祖。
  著有老子一书,后人称上篇为道经,下篇为德经,合称道德经,共 81 章,是道家思想的关键,也是世界上除圣经以外被翻译最多的经典。
  老子思想对中国哲学发展含有深刻影响,是全球文字出版发行量最大的著作之一。在道教中,老子被尊为道教始祖。老子和后世的庄子并称老庄。
  老子誉有东方三大圣人之首,美国纽约时报评为世界古今十大作家之首。孔子曾数次向老子问礼、求道。自古有 老子天下第一 之称。
  在修身方面,老子是道家性命双修的始祖,讲究虚心实腹、不和人争的修持。在政治上,老子主张无为而治、不言之教。在权术上,老子讲究物极必反之理。
  因老子是道家的创始人,因此老子又被古人称为 太上老君 。
  
  (1)政治思想
  不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治。虚其心,实其腹;弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫知者不敢为也。为无为,则无不治。
  老子在道德经第三章里,提出了她的 无为 思想。老子主张 不尚贤 、 使民无知、无欲 ,设想要大家回到一个无矛盾的 无为 境界。
  老子崇尚 无为 ,主张顺其自然,合乎天理,否定有神论。是当初较为优秀的思想之一。
  (2)哲学思想
  老子试图建立一个囊括宇宙万物的理论。
  老子认为一切事物全部遵照这么的规律(道):
  事物本身的内部不是单一的、静止的,而是相对复杂和改变的。事物本身即是阴阳的统一体。相互对立的事物会相互转化,即是阴阳转化。
  有关老子的宇宙观,依据之前的道, 无 和 有 (万物存在即是 有 )会相互转化。所以老子认为宇宙万物来自虚无,也走向虚无。
  (3)经典名言
  原文道可道也,非恒道也。名可名也,非恒名也。无名,万物之始也;有名,万物之母也。
  译文
  道 假如能够用言语来表述,那它就是常 道 ( 道 是能够用言语来表述的,它并非通常的 道 ); 名 假如能够用文辞去命名,那它就是常 名 ( 名 也是能够说明的,它并非一般的 名 )。
  无 能够用来表述天地浑沌未开之际的情况;而 有 ,则是宇宙万物产生之本原的命名。
  原文天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善矣。有没有之相生也,难易之相成也,长短之相刑也,高下之相盈也,音声之相和也,前后之相随,恒也。是以圣人居无为之事,行不言之教,万物作而弗始也,为而弗志也,成功而弗居也。夫唯弗居,是以弗去。
  译文
  天下人全部知道美之因此为美,那是因为有丑陋的存在。全部知道善之因此为善,那是因为有恶的存在。因此有和无相互转化,难和易相互形成,长和短相互显现,高和下相互充实,音和声相互谐和,前和后相互接随 这是永恒的。所以圣人用无为的看法对待世事,用不言的方法施行教化:听任万物自然兴起而不为其创始,有所施为,但不加自己的倾向,功成业就而不自居。正因为不居功,就无所谓失去。
  原文上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几於道。
  译文
  最善的人仿

2021年老师资格证笔试内容文化素养—历史文化名人之老子-老师资格证的文化素养 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数 6
  • 收藏数 0 收藏
  • 顶次数 0
  • 上传人 非学无以广才
  • 文件大小 18 KB
  • 时间2021-03-31
最近更新