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高中数学知识要点重温(4)函数综合知识点分析.docx
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中学教育
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高中数学知识要点重温(4)函数综合知识点分析.docx
高中数学知识要点重温(4)函数综合知识点分析.docx: .
数学知识要点重温(4)函数综合
(在整个定义域内未必单调推广:函数在其对称中心两侧单调性相同。偶函数在关于原点对称的区间内单调性相反,推广:函数在其对称轴两侧的单调性相反;此时函数值的大小取决于离对称轴的远近。解“抽象不等式(即函数不等式)”多用函数的单调性,但必须注意定义域。关注具体函数“抽象化”。
[举例1]设偶函数f(x)=loga|x-b|在(-∞,0)上递增,则f(a+1)与f(b+2)
的大小关系是
(a+1)=f(b+2) (a+1)>f(b+2) (a+1)<f(b+2)
解析:函数f(x)=loga|x-b|为偶函数,则b=0,f(x)=loga|x|,令g(x)=|x|,函数g(x)(图象为“V”字形)在(-∞,0)递减,而函数f(x)=logag(x) 在(-∞,0)上递增,∴0<a<1,∴1<a+1<2=b+2,又函数f(x)为偶函数且在(-∞,0)上递增,∴f(x)在(0,+)上递减,∴f(a+1)>f(b+2),故选B。
[举例2] 设函数,若≤≤时,恒成立,则实数的取值范围是
解析:此题不宜将msin及1-m代入函数的表达式,得到一个“庞大”的不等式,因为运算量过大,恐怕很难进行到底。注意到:函数f(x)为奇函数,原不等式等价于:,又函数f(x)递增,∴msin>m-1对≤≤恒成立,分离参变量m(这是求参变量取值范围的通法)得:m<,(0<1- sin≤1,事实上当sin=1时不等式恒成立,即对m没有限制,所以无需研究),记g()=,则m<g()min,
又∵0<1- sin≤1,∴g()min=1(当且仅当=0时等号成立∴m<1。
[巩固]定义在[-1,a]上的函数f(x)满足:f(2+x)=f(2-x),且在[2,5]上递增,方程f(x)=0的一根为4,解不等式f(3+x)>0
[提高]定义在R上的偶函数f(x)满足:f(x+1)=,且f(x)在[-3,-2]上是减函数,又、是钝角三角形的两锐角,则下列结论中正确的是:
(sin)>f(cos) B. f(sin)<f(cos)
(sin)<f(sin) D. f(cos)<f(cos
2.关注“分段函数”。分段函数的反函数、值域一般分段求,分段函数的奇偶性、单调性一般要借助于图象。f(x)=max{g(x),h(x)} 、f(x)=min{g(x),h(x)}也是一种分段函数,作出它的图象是研究这类函数的有效途径。
[举例]对于函数给出下列四个命题:
该函数的值域为[-1,1]
②当且仅当时,该函数取得最大值1
③该函数是以为最小正周期的周期函数
④当且仅当时,
上述命题中错误的命题个数为( )
A、1 B、2 C、3 D、4
解析:作出函数y=f(x)在[,]上
的图象如右(先分别作函数y=sinx,y=cosx
的图象,观察图象,保留两者中之较“高”者)。
从图象上不难看出:该函数的值域为[
高中数学知识要点重温(4)函数综合知识点分析 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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